為什麼要支持一個人活著？
　

作者: janewu    

　　之一：關於我自己

　　老實說，因為我從來沒有經歷過在我身旁很深刻的親人死去經驗，所以對我 來說，死亡是一個相當陌生，且是我無法去體會的一種經歷。況且因為家庭背景 的關係，我從來連『掃墓』的機會都沒有。在這樣的情況下，我一直沒有辦法去 很大方、很坦然的去面對這個議題，因為我不懂，它離我太遙遠，可是我又不能 不去懂。

　　其實，死亡對我來說，就像信仰對某些慕道友而言一樣，也許想嘗試用理性驗證 來瞭解，可是卻發現，它的未知令你害怕。我不知道將來我要怎麼去面對我很心 愛的人離去？甚至，當我自己將要離去時，我的景況真的會像我自己所論證的一 樣嗎？當我們很認真在探討生與死的問題時，我害怕了，因為也許當我真實經歷 時，才發現完全不是這麼一回事！面對死亡好像跟理性無關。

　　且我發現，其實在我的背景之下，死似乎真的是『奧秘』。不知道為什麼， 大家仍是很忌諱去談死亡這個問誰可以很自然的討論這個問題呢？討論它老是讓 我覺得不舒服，也許是害怕些什麼，當然是不可能用超越的態度來面對了。

　　以上就是到目前為止我對死亡的『感覺』了。

　　之二：至於我看別人面對死亡　

　　因為我對死亡其實一無所知，所以我對死亡只能藉由看到別人的經歷來嘗試 說說看，因此，這次要談的是我對『我看到別人的死亡經驗的感覺』的一些歸納 。

　　其實一般人對見到別人死亡的看法其實並不是很一致的，似乎會受到以下幾 點影響──

1、對方的年齡 　　如果今天是一個一百歲的老翁死掉，你可能不會感嘆什麼，因為他壽終正寢 ；如果是一個年輕人出車禍，可能就會覺得很惋惜，這麼這麼年輕的一個生命就 這樣走了........ 不過很奇怪的是，到底什麼年紀才算是壽終正寢，似乎沒有 一個明確的界線，全憑個人主觀判斷。

2、切身度

　　如果今天是一個跟你息息相關的人，可能對你的影響就很大了！不過如果是 報紙上看到某人過世或是什麼悲劇，可能就只是一點點衝擊，撞擊的程度依切身 度有所不同。

3、自己的年齡 　　我覺得啦！通常越老的人，對自己的死亡越害怕，不過對別人的死亡，可能 趨於習慣，覺得這就是人生！好像是這樣子的：通常對人看到別人的死亡，第一 次的撞擊將會是最激烈的，而之後將會慢慢用某種觀念說服自己去接受這樣的事 情，也慢慢用這樣的價值判斷來面對死亡的議題。大多數我所看到的，都是比較 屬於『認命型』。（中國傳統好像是認為這是『命』也，基督徒認為『賞賜在耶 和華，收割也在耶和華』）正如我今天看的電影有一句英文似乎形容的很貼切， 我忘記了，意思是：『事情就是這個樣子！』不過在沒有經歷第一次撞擊之前的 人，可能會比較無法體會；也正是因為如此，有些人會比較不怕看到死亡，有些 人卻不能面對死亡。

4.自我觀念強不強： 　　自我觀念強的人，比較傾向可能會是這樣子：對於別人的生命，是別人家的 事，他自己要為自己負責，所以對於別人的死不在意；相同的，對自己的死，可 能也比較沒有家族觀念較強的人在意，因為只要對自己負責。 我在猜以前的中國人一定比外國人難自殺，因為中國人比較重『群』，不太 容易割捨，而外國人說自殺就自殺，大概不會有太多後顧之憂....... 也許就是 因此社會福利最好的北歐反而是自殺率最高的地方？

　　當我從別人當中看到這些，歸納出我的想法之後，按照統計原理，只要我作 問卷，可以證實上面的結果，理論上似乎可以預測自己對死亡的反應。 可惜的是，如果真的是這麼簡單的話就好了！問題就是每個人的反應幾乎都 不同，根本無法預測自己的結果會是什麼。且每個人在每次遇到死亡問題的時候 ，大概也都會每次有不同的反應。你不會常常想要去探討這個問題，又有事沒事 就會去探討一下，這就是死亡帶給人的迷思，且恐怕真的不會是我們這種理工模 式中的『一個輸入、一個輸出』所能習慣的..... 唉！我多麼希望死亡可以是一 個函數，代值進去可求解，就算是有無限限制條件，我也可以用 LP 或是多元迴 歸分析求解.....

　　最近念OR唸瘋了的janewu 　

　　上面文章寫完後的第二天，我去上課，突然發現自己寫的內容模式很像我的 『人因工程學』的課本內容 ..... 嚇了自己一大跳，才恍然大悟一件事情：我 覺得我已經太習慣用自己的學科方式來思考看待很多問題，也在不知不覺中已經 被漸漸被模式化了。

　　舉個很簡單的例子來說明，相信學過數學的人都知道，解題目的步驟幾乎都 是這樣子的：看到一個問題，首先釐清問題、界定範圍，然後找出變數，包括固 定變數、變動變數，找出這些變數的關係式，也就是先建立 model, 然後證明之 ，以便尋求最佳解。為了『解各種的 model 』, 我們學了一大堆咚咚：也為了 找出變數，我們要設計實驗。建立了一個常模，又懂得如何求解的話，答案就呼 之欲出啦！

　　好像有點像我們行銷管理老師常常教我們很多『操作理論』，要我們去藉由 這些理論去去『實際操作』。懂得會用是一回事，可是有時我會想一個問題，就 是這些『理論』是怎麼想出來的呀？怎麼會想到呢？

　　這就是我想向大家請教的問題了：不知道人文學科的人是用怎麼樣的思考方 式來看待問題的呢？