大家的課後討論的【精華選】，歡迎觀賞但請勿回覆喔！2014.7-9月(華神)

[月童]

卜遠程 » 週三 8月 20, 2014 9:22 am

【題目討論—聖俗篇】
觀察
1. 在這丹麥北部的小村莊，人們(包含兩位姊妹)的日常生活型態為何（吃喝、穿著、活動等）？
2. 一位英俊的騎士軍官原本在外面世界的生活型態如何？他為何來到這個小村莊？他對這個小村莊的生活有何感覺？當他離開這個村莊回到原來的世界後，他的想法有甚麼改變？他做了哪些事情？最後的結果是如何？
3. 一位成功的巴黎男高音原本在外面的生活型態如何？他為何來到這個小村莊？他對這個小村莊的景色、村民各有甚麼看法？當他離開這個村莊回到原來的世界後，他的遭遇如何？
4. 芭比也是從繁華世界來到這個敬虔的小村莊，但芭比停留了多久？芭比做了哪些事情與之前的兩位男士不同？芭比是否真心地受到村民的歡迎？
5. 為何兩位男士的願望無法達成？而芭比最後可以說服大家接受那”魔鬼的盛宴”？

解釋
1. 兩個來自繁華世界的男士來到這個敬虔的小村莊，為何會被吸引而燃起了新的希望？
2. 兩位姊妹因為這兩位男士的來訪及離開，你覺得她們內心的感受與掙扎為何？
3. 所謂的「神聖」與「世俗」真的是對立與互斥的嗎？

應用
1. 你有沒有甚麼有關於「神聖」與「世俗」衝突的想法與經驗？
2. 你認同「入世卻不屬世」、「關心天上的事，但對地上的事負責」的觀念嗎？分享你的經驗。

[月童]

王熙菁 » 週三 8月 20, 2014 12:52 pm

8/20/14
觀察
1. 你是否有觀察到住在漁村裡人物的穿著，吃的食物和外面的人將軍: 勞倫斯，歌劇家: 阿奇歷帕平)有何不同?
2. 在這漁村裡的教會人員，你有觀察到年齡層是如何分佈?
3. 當兩姊妹看到芭比有可能會走，他們臉上的表情是什麼? 而當芭比說要為教會準備一晚豐盛的宴席，兩姊妹的反應是什麼?
4. 在享用食物的教會所有人和軍官享用食物的時候，你有發現什麼不同嗎? 他們彼此間的談話內容和之前聚會時有哪些不一樣嗎?
5. 妹妹在聽到芭比說帕平曾對她說的話，妹妹的表情是什麼呢? 將軍和姐姐在最後盛宴彼此對看，你有觀察到他們的表情是如何呢?

解釋
1. 你覺得兩姊妹為何不會心動，而拒絕了軍官和歌劇家的追求?
2. 為何教會會對巴比準備的盛宴，有很大的衝擊，兩姊妹還為此招集了所有教會人員?
3. 軍官為何在選擇追求名利上好的生活，最後會再回到小島上重新想要確認當初的選擇呢?
4. 為何芭比會將自己所有得到的錢，全部花在一場盛宴呢?
應用
1. 我們看到妹妹菲麗帕可能成為巴黎歌劇院首席女高音，但她放棄了，芭比可選擇回去法國，但她選擇不回去了，勞倫斯對於她年輕所做的選擇感到懷疑，再次會小島去驗證，你是否也有過相同經驗，當你在面對選擇時，你必須做出選擇時，你會如何做選擇? 你是否會對你所選擇的感到懷疑或後悔?
2. 你認為吃美食，音樂等娛樂對教會有衝突嗎? 在芭比的盛宴中，故事的人擔心美食音樂會誘惑他們遠離上帝，你是否也覺得享受在美食娛樂會讓你有罪惡感?你覺得呢? 你認為享受美食娛樂能幫助你親近上帝嗎?
3. 芭比將自己所有的錢全部花在準備一場享宴上，而宴席上的人並不知道這是她花所有的錢為他們準備的，是否也很像耶穌和12門徒最後的晚餐，不知道這是耶穌將自己完全獻上? 試想，你若是宴席上的人，當你事後知道芭比為你花盡所有的錢，準備一頓大餐給你吃，你會有何感受? 試想，身為基督徒的我們，在回想耶穌和門徒聚集在一起的情況，你能體會那無價的愛嗎?

[月童]

徐敏淑 » 週三 8月 20, 2014 5:02 pm

題目設計:信仰的榜樣

一、觀察
1、 崇拜中是誰坐在老牧師的左、右邊呢？
2、 崇拜中是誰負責教會的司琴呢？
3、 老牧師安息後是誰負責教會的牧養事奉呢？
4、 遠方的陌生客芭比在深夜來求助兩姊妹馬汀娜與菲莉甫的幫助時，她倆的表情與態度是什麼呢？

二、解釋
1、兩姊妹馬汀娜與菲莉甫是如何的接待芭比與她相處呢？
2、芭比獲得法國的彩券一萬法瑯，她是如何的使用這筆錢呢？她對二姊妹為父親牧師百歲紀念會有何貢獻呢？她如何受到這兩姊妹的信仰的影響呢？
3、兩姊妹看到芭比所預備的食物海龜、牛頭、鵪鶉、松露這些他們從未見過的食物時，認為芭比所做的是邪惡的事到後來的歡喜享用，她倆做了那些改變呢？這豐盛的佳餚對這兩姐妹、芭比與教會弟兄姊妹產生什麼重大的結果呢？

三、應用
1、當兩姊妹在豐盛晚餐後知道芭比將所得到一萬彩卷完全花費在這頓晚餐費用時，兩姊妹對芭比說：不該把自己給我們，自己變成一貧如洗，這句話給了你什麼信仰的反思呢？你當如何願將自己完全獻給神為神所用呢？

[月童]

高聰賢 » 週三 8月 20, 2014 5:21 pm

觀察性問題
1.電影中從外地來追求老牧師兩個女兒的人是誰?他們的身分職業各是甚麼?介紹芭比來小島投靠的又是哪一位?
2.芭比獲得一萬法郎的彩金卻完全花在老牧師的ㄧ百歲冥誕餐會上，從食材中你看到哪些菜色值得這一萬法郎? 芭比有否因為這些名貴食材而讓她作菜更輕鬆?
3.老姊妹與會友們在盛宴之前與之後的心態有甚麼變化?妹妹菲麗帕最後抱著芭比對她說了甚麼話?

解釋性問題
1.電影中芭比作完整頓晚餐虛脫地坐在廚房啜酒，你覺得為什麼芭比似乎花了所有的心力準備這頓晚餐?
2.盛宴中似乎只有勞倫斯將軍懂得欣賞芭比的廚藝，透過他的讚美才讓其他用餐的人了解這頓晚餐的貴重奢華與精巧難得，你覺得如果當晚勞倫斯將軍不在場，會友們能否領受到這場盛宴的美好而使彼此的關係改變?為什麼?

應用性問題
1.在現在的社會中，你覺得一個廚藝精湛的廚師也可以稱為藝術家嗎?你如何定義藝術家?
2.電影最後妹妹菲麗帕抱住芭比說:「在天堂你一定是一位藝術家，天使都將為你著迷。」你覺得天堂會有藝術家嗎?

[月童]

江淑燕 » 週三 8月 20, 2014 10:58 pm

觀察題
1.芭比遇難後，透過誰的才來到姊妹家？ 姊妹雇不起芭比,芭比為何能留下來？
2.請問芭比把大海龜做成甚麼料理？ 將軍在那道料理中認出芭比的身分？
3.將軍在參加芭比盛宴時，他說了那句經文，表達了他一生奮鬥的心情？

解釋題
1.姊妹倆，為了父親，為了神的工作，犧牲幸福奉獻自己，竭力為村民服務，村民為何仍充滿負面，氣憤，爭吵？而芭比只做一頓飯就扭轉了村民們的心，
彼此認罪，彼此相愛？
2.將軍曾經力爭上游，進入上流社會，極盡榮華，他卻說；虛空 虛空 一切都是空。與芭比曾因上流社會的關係，慘遭了厄運，家鄉親人都失去了因而決定留下。
其中有何關聯？
3.姊妹看到芭比在廚房大擺盛宴過程中，他們認為聖與俗要劃分界線。你覺得他們有認識神嗎？你認為在基督裡何為聖與俗的分辨？

應用題
1.將軍說；真正的藝術，能激出愛的情緒，仁慈與真理同在，仁慈是沒有條件的，可是我們都選擇無意義的。
你曾因執著而錯過美好或是令你遺憾的事嗎？如果有一個能激出愛，找到仁慈的機會你會如何把握？

江淑燕

[月童]

(杜夢豫)

觀察題
1. 影片中有哪些重要的元素？
2. 當芭比特開始使用廚房工作，您觀察到她的廚房和原先有何不一樣？
3. 為何兩姊妹說：「自芭比特來後，我們家的錢變多了？」芭比特做了什麼事？
4. 馬蒂娜做了另她驚恐的噩夢？她在怕什麼？
5. 會友相約不讚美芭比特的盛宴美食，但兩姊妹最後卻稱讚了，這其中的改變為何？

解釋題
1. 兩封關乎芭比特的信，分別有何不同的含意？
2. 芭比特將10000法郎換得12份豐盛的餐點，其用意何在？
3. 兩姊妹無私的照顧村裡長者的行為和芭比特的盛宴有何關聯？

應用題
1. 芭比特的盛宴使她身無分文，卻說：「藝術家是不會貧窮的。」，是什麼意思？您個人對「豐盛」與「貧窮」有什麼看法？
2. 倘若有天您中了彩卷頭獎，您會如何使用？

[月童]

鄧綺如 » 週四 8月 21, 2014 1:56 pm

觀察
1. 這頓晚餐加入勞倫斯將軍後有幾個人？
2. 勞倫斯將軍在晚宴時站起來說什麼話？
3. 盛宴前後會友們彼此的關係有何改變？

解釋
1. 你覺得是什麼樣的力量會讓牧師的2個女兒願意犧牲並奉獻他們的一生於這個小島上？

2.在老牧師的百歲冥誕餐會上，芭比花光了她所有（一萬法郎）的彩金及很大的心力為這些人準備一頓豐盛頂級的法式晚餐，你覺得為何她願意如此付出？
應用
1. 你生命中是否也遇過像芭比一樣的人，為你付出他/她/祂的全部（時間、金錢、甚至生命？），而你卻像那群老會友一樣不懂欣賞且甚至極力否認？

[月童]

邱艷芳 » 週四 8月 21, 2014 11:30 pm

［主題---抉擇！！！］

觀察題》
1）參加芭比盛宴的12位賓客中，原有過半數的人選擇要抑制他們的味覺，對食物不與置評。你覺得他們辦到了嗎？從哪些地方看得出來？
2）才華（talent)是可以覺察的。本片人物中，你覺得哪些人有哪些顯著的天賦才華？

《解釋題》
1）芭比把所有的錢都用到盛宴上，不回巴黎去了。你覺得她為什麼要這樣做？
2）芭比為了預備大餐，花盡所有，然而她卻說：「藝術家是不會貧窮的！」你覺得她的意思是什麼？
3）二姊妹真理的教導，無法使老會友記恨、不饒恕的情況改變；然而在芭比盛宴中，這些人卻越來越能彼此相愛。你覺得道理何在？

《應用題》
1）你覺得像妹妹菲力帕或芭比那樣才華出眾的人，留在小村裡服事小教會，會不會很可惜？為什麼？
2）權勢、財富、名望常是人生佼佼者的冠冕。為什麼有些人得著了卻感到虛空？你有類似的經驗可以分享嗎？

ps:這片子的中文字幕令人一頭霧水，直接看英文字幕可能更容易明白哦！

[月童]

賀榮蘭 » 週五 8月 22, 2014 12:19 am

觀察:
1.電影背景所在之地為何? 村民生活如何?
2.牧師兩位美麗的女兒是否有嫁人?
3.神秘的芭比為何會來至此村莊? 她帶來甚麼?

解釋:
1. 在偏遠的村莊因為物質的過度匱乏、生活的極度簡陋, 有時會蒙蔽人們的心智，孳生抱怨與不睦, 你覺得是否正當合理?
2. 這一對姐妹為何會放棄世俗情感? 內心對愛情的渴望, 真的如鏡花水月，春夢了無痕?
3. 芭比用她專業的美食技術將不可能的終將變成可能，是美味帶動了人們潛藏的思維，也敲開了緊閉的心靈門戶嗎?
應用:
1. 芭比用中彩金而來的一萬元法郎, 為村民做了一場豐盛的法式料理，不但救贖了村人與教會，也讓他們互相原諒了對方，同時也見到了離天空最近的星星….這種無私的奉獻精神是否值得你我來學習效法?
2. 這對姐妹未嘗不是為了教義而視為神的恩寵, 近乎苛刻宗教信仰的約束, 犧牲了愛情, 至終未嫁娶, 你認為適當?
3. 盛宴最後變成十二個客人，其意是否象徵耶穌最後晚餐中的十二個門徒, 可否用來比擬耶穌被釘十字架上無怨無悔的奉獻與犧牲?

帶出的信息:
我們常自問信仰究竟是什麼？是奉獻?是犧牲? 或是在滿足口腹及心靈之欲後，才開始產生了信心? 這些真是值得大家深思!!!

[月童]

汪世曦 » 週六 8月 23, 2014 4:27 pm

問題一：
觀察性問題
芭比在法國的職業是什麼？芭比是在什麼情況下說出自己過往的職業？

解釋性問題
芭比為什麼要花上一萬法朗做一頓法式料理大餐？這跟她的職業有什麼關係？

應用性問題
你覺得你有哪方面的才能？你覺得你現在發揮了你的才能嗎？你要如何發揮自己的才能？

問題二：
觀察性問題
將軍勞倫斯在最後一次造訪教會的聚會中，私下與瑪蒂娜告別說了些什麼？

解釋性問題
將軍勞倫斯在享用芭比的盛宴之後，與瑪蒂娜告別說：「現在我知道，在恩典中一切都有可能」。這次的說法與先前最後一次造訪教會與瑪蒂娜的告別有何不同？為什麼？

應用性問題
你覺得你隨著年紀漸長，你之前所追求的人生價值或目標與現在有何不同？若有不同，為什麼你有這樣的改變？

[月童]

胡平婉 » 週六 8月 23, 2014 11:31 pm

觀察題
1. 當芭比來到小鎮的那天晚上，芭比的狀態是如何？
2. 當芭比面對馬蒂娜教導她如何預備餐食時，芭比的態度如何？
3. 芭比請假時，那些獨居老人再次吃馬蒂娜預備的飯食時，他們的回應是什麼？
4. 參加筵席的人們，都遵守了彼此的約定不提和食物有關的話題，但從他們的表情中，你觀察到什麼？在用餐時的氣氛有沒有不一樣？
5. 在餐桌上的勞倫斯，你覺得他有那些行為讓你覺得他是非常欣賞這筵席的菜？

解釋題
1.去買菜時，芭比用不同的方法以最少的金錢，得到最大的利益，這顯示她的心態是什麼？
2.芭比在海邊流淚時，你覺得有哪些事會讓她在那樣的氛圍下流淚呢？
3.芭比說：「藝術家心中一定會有一股真誠的吶喊：給我機會！讓我使出渾身解數。」，和她決定用她得到的彩金，預備一場盛宴有否關
連？
4.馬蒂娜和菲麗帕在餐會前去找了會友們討論宴席的事情，她們心中的想法是什麼？
5.從參加筵席的人們來看，他們雖然絕口不提所上的菜是絕妙好菜，但是在席中發生了彼此認罪，饒恕，以及彼此之間的關係發生質變，
為什麼呢？
6.芭比為什麼願意花盡她的10000法郎，把自己弄得精疲力竭，甚至於自己都沒吃東西，有什麼動機使她選擇這樣做呢？
7.當勞倫斯在芭比的盛宴中說：「慈愛和誠實彼此相遇；公義和平安彼此相親。」又說：「恩典竟是如此無所不能，它所要求的，只是我
們憑信心等待。過去，我們選擇了我們所認為的福份，可是我們沒有選擇，我們所拒絕的福份，時候到了，卻也一併賜給了我們。」相
較於他30年前的結論，他為何有此改變呢？
8.芭比從擁有一萬法郎的財富中，又回歸一無所有，你覺得她會後悔嗎？為什麼？影片中她說了什麼話支持你的答案？

應用題
1.你覺得在教會中可以使用藝術和創意來作傳福音或療癒嗎？
2.在教會中發現弟兄姊妹的不和，彼此嫉妒、中傷時，如果請他們去中山北路頂級的法國餐廳吃牛排，是否會使大家重新恢復愛的關係？
為什麼？
3.當勞倫斯在芭比的盛宴中說：「慈愛和誠實彼此相遇；公義和平安彼此相親。」又說：「恩典竟是如此無所不能，它所要求的，只是我們憑信心等待。過去，我們選擇了我們所認為的福份，可是我們沒有選擇，我們所拒絕的福份，時候到了，卻也一併賜給了我們。」，你是否認同？是否曾經歷過這樣的恩典，試著說看看。
4.上課以前，你覺得馬蒂娜和菲麗帕選擇的路有意義嗎？若有一天你也遇到相似的拉扯或兩難時，你會想要選擇哪一樣？在上完課，聽完
老師的講解和分享後，你有新的想法嗎？
5.芭比的作法給在教會中服事的我們，有什麼啟發和想法嗎？

[月童]

(詹芬蘭)

觀察題：
1、在芭比得到一萬法郎之後，出現什麼物品或場景，這些場景如何表現芭比心境的轉變?
2、芭比剛到兩姐妹家學習煮菜時，她臉上出現什麼樣的表情? 這表情與她大展身手準備盛宴的表情有什麼不同?
3、幫忙上菜的芭比的侄子辦事是俐落還是魯莽? 忠心或隨便? 如果將芭比的盛宴比喻為耶穌最後的晚餐，那麼芭比的侄子，係扮演著什麼角色?

解釋題：
1、這部片主軸為芭比的盛宴，導演卻極多著墨在兩姐妹與勞倫斯及帕潘的相會及選擇，你認為導演想傳達什麼訊息?
2、你認為當芭比知道盛宴的每一個人因為怕被美食引誘而不發一言，芭比會怎麼想?
3、你認為當兩姐妹知道芭比中了彩券，他們的心情是什麼? 當知道芭比花盡一萬法郎煮了一頓大餐，你認為他們會怎麼想?
4、勞倫斯對著鏡子說，你必須證明當時作的決定是對的。你認為勞倫斯在晚餐後，如何看待自己當初的選擇? 如果他回到小鎮迎接他的是麵包及咖啡簡餐以及一群紛爭不斷的小教會，他又會如何看待當初的選擇呢?
5、帕潘起初認為妹妹放棄到巴黎是一大遺憾，最後卻說妹妹作了一個正確的決定 ，你認為是什麼改變了帕潘的想法? 如果帕潘仍然是成功又名聲遠播的歌劇家，他是否有不同的看法?

應用題：
1、劇中的芭比、兩姐妹、勞倫斯及帕潘，都作了人生重要的選擇，你認為他們選擇了什麼? 放棄了什麼? 當你面對選擇時，你會如何作決定? 作決定後，你是否也會回頭檢視自己當初的選擇。
2、藝術家這個族群，因為崇尚追求精神滿足及對美的執著，因此不容易承認自己的罪而悔改信上帝，如果你有朋友是藝術家，你會以這個故事的哪個角度為出發點，向他分享上帝(如同芭比盛宴)的恩典呢?

[月童]

(陳慧君)

芭比的盛宴 Babette's Feast－－導演 Gabriel Axel
問題與討論
一、 觀察性問題
1.影片中的盛宴席上共有幾位賓客？有哪些佳餚、美酒？是哪一國的正宗料理？與丹麥小島傳統食物有哪些差別？盛宴中餐具的準備、食材的採買與料理，由誰
一手統籌負責？共花了多少錢？所有的費用由誰負擔？
2.在小島創建教會的牧師，他為兩個女兒取的名字是為了紀念哪位宗教改革家及改革家的好友？牧師死後，由誰繼續牧養教會？教會的景況如何？盛宴前後，村
民之間的互動有什麼轉變？

二、 解釋性問題
1.芭比平常為牧師女兒購物總是精打細算、討價還價，後來將自己買彩票意外所得的大筆獎金，全數用在紀念老牧師冥誕的豐盛晚宴。芭比為什麼會有這麼大的
反差？她願意如此完全付出，是基於對主人收容之恩的回饋？還是她想把握能夠使出渾身解數的機會，充分展露宛如藝術家般的創意、高超廚藝？或是她願意化
身為上帝卑微的僕人，以愛來服事眾人？您的看法如何？
2.小島居民是敬虔的基督教路德宗信徒，生活有如清教徒般的清靜儉樸，但年紀老邁的他們，聚會時常常起爭執、翻舊帳、互相仇視嫌惡、不願意彼此包容饒恕
，似乎無法將他們的信仰在生活中行出來。為什麼盛宴之後，他們可以坦承自己的錯誤、彼此和好接納？您覺得是什麼因素讓老人們露出滿足的笑容，也豐潤
了他們的心靈？

三、 應用性問題
1.能夠吃喝快樂是上帝的祝福、恩典，並不是罪惡，但是在品嚐盛宴上的美食時，全場只有洛倫斯將軍一人對餐點讚嘆不已，其他人則故意漠視自己的味覺，沒有一位村民敢說出內心的真實感受。同樣的，世人看到這大自然美善、奇妙的創造，卻壓抑著內心的感動，不願意承認這一切創造背後的上帝，「雖然知道神，卻不當作神榮耀祂，也不感謝祂。」（羅1:21）您相信天、地、海，以及其中的一切萬物，是上帝為祂所愛的人類而預備的嗎？您願意來認識、感謝、敬拜這位全知全能又全然美善的創造主嗎？
2.村民白白享受芭比主動、自願為他們所預備的豐盛筵席，但這些美食畢竟是短暫、有限的，耶穌說：「我就是生命的糧。到我這裡來的，必定不餓；信我的，永遠不渴。」（約6:35）愛我們到底的上帝，將祂的獨生愛子耶穌賜給我們，為我們受死，以耶穌基督的寶血洗淨我們一切的不義、罪孽，讓我們可以在愛中與上帝、與自己、與他人和好。您無需什麼功德，就可以享受上帝這白白的恩典，只要您相信耶穌基督！「福音本是神的大能，要救一切相信的。」（羅1:16）您願望接受耶穌基督成為您的救主，因而得到上帝所應許的永恆生命嗎？

[月童]

邱美榮 » 週二 8月 19, 2014 4:40 pm

聖女貞德－問題設計練習

觀察性問題
1.導演盧貝松在本片中有兩段劇情的表現方式以＂快速的剪接＂的手法來安排，使得劇情出現急速的轉折或前後劇烈的衝突。讓觀者印象深刻。這兩段＂快速剪接＂的劇情分別描述怎樣的故事情節？在＂快速剪接＂前後分別發生了什麼事？
2.以上兩段＂快速剪接＂前後巨大的轉折或衝突點分別是什麼？
3.兩段的前後轉折或衝突點中，重覆出現的元素分別是什麼？
4.本片後段，導演盧貝松安排了一個非常具有導演個人主觀意識的劇情：就是貞德被囚之時出現黑衣人與她在獄中對話。他們的對話中，討論了影片進行、過程中一再出現的元素，例如十字架（旗幟）與劍、神蹟與使命等，黑衣人與貞德分別是怎麼問答的呢？
5.影片最後，兩段出現貞德的特寫，一次在她向神父要求告解時，一次在她接受火刑的烈火中。貞德的表情、動作、眼神，分別有何特點？

解釋性問題
1.你認為導演盧貝松為何要以＂快速剪接＂的手法來表現這兩段劇情？
2.導演想藉這兩段＂快速剪接＂前後巨大的轉折或衝突點來傳達什麼想法？
3.在兩段的前後轉折或衝突點中，重覆出現的元素分別代表什麼意思？對貞德來說是否也是代表了相同的意思？它們彼此有何關聯或對比？
4.黑衣人與貞德對影片程中一再出現的元素，例如十字架（旗幟）與劍、神蹟與使命等的論點有哪些相似之處？有哪些差異？他們這樣論述分別想達到什麼目標？
5.你認為影片最後貞德的兩次特寫中，貞德的表情、動作、眼神分別傳達出她怎樣的想法或心情？（一次她向神父要求告解時，一次是她接受火刑的烈火中）

應用性問題
1.成長至今，你的生命過程中曾出現怎樣的轉折或衝突，彷彿改變了你的人生？這些轉折或衝突對你的生命有何意義？你如何看待它們？
2.如果＂使命＂就是能激勵人不斷努力往前的元素，你的人生中有哪個（哪些）＂使命＂促使你努力至今？在這些努力的過程中，是否曾經出現攔阻？你是如何看待這些攔阻的？你已經渡過了這些攔阻嗎？你是如何渡過的？
3.如果＂黑衣人＂像是你＂內在的聲音＂，你是否有過這樣的經驗：＂感覺自己的心理有不同的意念彼此相衝突、互相拉扯，不斷挑戰你的信念或價值感？＂你是如何面對的？如果你不曾有過這樣的經驗，你會如何給那些正處在這種衝突中的人建議呢？


謝謝老師的指導～

[月童]

提問主軸：失落與重建

【觀察性問題】
1.請描述芭比第一次初見瑪蒂娜和菲麗帕姊妹時的情景，以及兩姊妹如何接待她。

【解釋性問題】
1.芭比為什麼來到小鎮找兩姊妹棲身？她遭遇什麼事情？
2.芭比中了彩卷一萬元獎金，原本一無所有的芭比卻為何決定將這筆錢為老牧師舉辦百歲紀念晚餐會？
3.得知中彩卷後的她在海邊凝視白色海鳥在海上飛翔，這個景象對她的決定有無隱含的意義？此景象可否與老牧師曾說過的話來加以連結：「上帝的道路盡可以延伸到山脈地底，以及海洋深處的範疇，人們眼睛所看到的不再只是單一道路。」
4.芭比一展身手擺設法式料理筵席，對於來參加筵席品嘗美食佳餚的清教徒村民產生什麼影響？

【應用性問題】
1.你曾有過生命失落又重新站起來的經驗嗎？什麼原因造成你的生命失落？你如何找回自己、建立自己？你是否也因這個新的自己而去幫助過失落的人？
2.聖經（路十四：13）上說：「你擺設筵席，倒要請那貧窮的、殘廢的、瘸腿的、瞎眼的，你就有福了！」從芭比的盛宴這影片來聯想「為別人擺設生命的筵席」，你觀察有哪些行業能發揮這種功能？你自己有可能在家庭、工作、社會服務也發揮這個角色嗎？

[月童]

谷梅香 » 週二 8月 26, 2014 12:18 pm

芭比的盛宴問題設計
觀察性問題
1.這個偏避的小鎮，到底有什麼吸引力?使老牧師一家人致死堅守在這裡?有什麼目的?有什麼意義呢?
2.勞倫斯軍官來到小鎮，看到姊姊的清純、 聖潔、美麗 ，願意為他為她上教會，如果當時姊姊嫁給他，姊姊的命運將會是如何?3.巴黎歌劇院的男高音阿奇歴帕平來到小島，發掘妹妹的音樂才華，願意栽培、訓練她，若當時願意跟隨他到巴黎發展，她的前
途將會是如何呢?

解釋性問題
1.巴比願意留在小鎮上，為什麼?並將中獎的全部金額花費在老牧師百年冥壽的宴席上，她跟老牧師一家人有什麼關係嗎?
2.小鎮的居民大都是年老、記憶力不佳、情緒不穩、關係不良，為何在老牧師百年冥壽宴席上的吃飯，一切都改變了，是什麼力
量?
3.來過小鎮的客旅們，對他們的生命有什麼意義呢?有什麼影響力呢?

應用性問題
1. 在我們的信仰裡，我們願意甘心樂意地擺上嗎?
2. 在我們的生命中，環境與逆境，是否依然不會影響我們的信仰呢?
3.在生活中，我們是否願意主動先愛人與擺上，使人和睦和平。

[月童]

湯麗明 » 週二 8月 26, 2014 2:54 am

「芭比的盛宴」問題設計
觀察題
1. 故事發生的場景有何特色? 最先出現的角色是谁?
2. 當地的男士去做禮拜真正目的為何? 他們何以敗退?
3. 兩位姊妹帕蒂娜與菲麗帕平時過著怎樣的生活? 她們可能有的另一種選擇是什麼?
4. 芭比何以出現在此丹麥小島? 她帶來什麼改變? 她待了多久?
解釋題
5. 勞倫斯與阿奇歷為何來到小島? 他們為何離開? 離開時各自心境如何?之後人生有改變嗎? 兩位姊妹在他們離開後人生有改變嗎?
6. 這小教會出現了什麼問題? 你認為為何會有這些問題? 兩位姊妹如何試圖擺平? 你的教會也會有這種問題嗎? 通常如何解決?
7. 教友們在什麼事上團結起來? 為什麼這件事會讓他們同心合意的群策群力? 他們如何應付檯面狀況?
8. 芭比中的彩券可以做別的用途，若要回饋或報恩，也可奉獻給教會，但她沒這麼做的原因為何?
9. 餐桌上有位教徒說：「人吃是為生存，不是為犯下罪行。」於是她就開始緬懷已故的牧師。你同意她這句話嗎？這一萬法郎一餐是罪行嗎?
10. 芭比何以對勞倫斯有特別的款待? 勞倫斯在餐桌上的重要性為何?
應用題
11. 勞倫斯在晚餐結束時的致詞中提到「慈悲與真理形影不離…慈悲心是無限寬廣的，我們只需用信心來等待…正直和福佑應並行不悖…」你認為在這故事中真理如何與慈悲相遇?
12. 這故事中多次提到「藝術」，你認為「藝術」是什麼? 你看到故事中的「藝術」有哪些? 其中的愛情也算嗎?
13. 不管你是否為教徒，這故事對你的啟發是什麼? 它會為你生命帶來甚麼改變？

[月童]

薛文昌 » 週四 8月 28, 2014 11:27 pm

對於電影故事中，人力資源經理和其他角色有關係上的衝突及過程中化解的問題，有下列一些的看法；

1. 人的需要及想法的差異不同，引起關係的衝突
在以色列都會區所發生的一件自殺炸彈爆炸的事件，造成羅馬尼亞人尤莉亞不幸死亡，所延伸出主要六個人的故事，也可說是六個家庭關聯的事情，六個家庭有以色列一家麵包廠的人力資源經理(高階主管，工作認真投入，由外地調回，長久與家庭妻子及女兒的關係疏遠)、他的女老闆(女寡婦，事業導向，為人冷酷)、炒起新聞的記者(與他的母親有不和的關係)、尤莉亞的家庭(與前夫、尚未成年缺少愛在外遊蕩的輕少年兒子、及在家鄉的孤獨老母親，彼此間的關係距離很遠)、以色列駐羅馬尼亞的女領事及副領事(她的丈夫，因工作配合與親密陪伴的需要而結合)，及工廠的領班(與尤莉亞的特殊關係，造成與妻子關係快到破裂的婚姻危機)等家庭，每個主角人物與他們的家庭皆有其關係間的張力，都有親情關係需要被解決的問題。

在電影中記者為什麼要針對此事件，不斷地對麵包廠施加壓力，我們認為記者在採訪此新聞事件時，發現不幸死亡的無名女性，無人認領，他發現一張薪資單，經查為以色列一家麵包廠的員工，從一開始對女老闆要求回應並對後事的處理，當轉由人力資源經理接手處理此事件時，他也是採取緊迫釘人，且要一路跟隨及報導人力資源經理護運送尤莉亞的的棺木至羅馬尼亞來看，也許記者他另外的訴求重點是要透過此事件，要塑造出這間麵包廠他們要負起一種企業社會責任（CSR：Corporate Social Responsibility）的壓力，這是一種對企業、機構單位團體，須要負起商業公義與道德並要對社會作出貢獻的標準要求，企業不能只考慮自身在商業營運的利益，也要負起企業社會責任，才有資格在市場持續發展。

2.面對壓力、衝突問題，而無奈時
對於企業經營者的女老闆，她所面對的不僅是企業所面對媒體的壓力及社會責任問題，她知道如後續處理不當，將會影響到她的公司形象及在市場營運危機的問題，因這關聯到的是工廠員工任用所引發的問題，所以她指派人力資源經理來擔任她的緊急救火隊長，以瞭解與調查所發生的原因，及要先解決那些麻煩的問題。從電影中可看到女老闆是一位精明老練的生意人，她的處理模式，對於此種事件如是關聯到媒體的壓力時，就是要快速的將主要問題發生因素的火爆點，即記者的需求問題先擺平並將事件的溫度降低，所以她在要求人力資源經理時，已不管是否已到下班時間或很晚了，對她而言她沒有多餘的時間來與人力資源經理討論對策，就是下令馬上處理，並要他儘速提出回應說明函，並與揭發此事件的記者聯繫，將問題快速解決；當然人力資源經理已是在職場工作多年，且擔任總公司的高階主管，因這是上級下令給他的工作與任務，就是要承接下來並立即進行，他先經由人事承辦人員，查出死亡的員工在工廠所記錄的人名及相關人事資料後，火速至工廠現場與當事者的領班面談，瞭解麵包工廠如何採用尤莉亞的方式與工作的狀況。

但在過程中可看出人力資源經理對危機處理的方式，是以一般企業解決問題的標準流程的作業方式進行，他是一位經驗老道，對承接老闆的指令，除了順服也知道要承擔老闆責任的高階主管。但在後續接洽相關人員的對應的態度措詞方面，他與企業女老闆的那種高姿態的架式比較，他不會讓人有施高壓力的感覺，他以和緩的講話與態度來進行接洽與後續的處理；從人員身分資料的調查開始、至工廠現場領班的訪談、再至停屍間與承辦人員接洽處理後事，雖然承辦人員熱心的要求他要確認及看一下不幸死亡尤莉亞的臉時，當時他不願意去面對，只想儘快將認領程序完成，或許那時他的心中是不忍與哀傷的，無法去面對不幸死亡的員工。接著他趕著去與記者會面，或許他是想表態想與記者建立好的關係，積極地與記者要澄親對事件所描訴的問題，並說明工廠在這事件發生後之立場與處理方式。
當人力資源經理連夜加班趕出聲明稿並發給報社記者，此時他以為已解決麵包工廠的危機問題，任務應已可結束，在此時他想回到自己的家裡向妻子與女兒問好，他知道自己早已有家庭親人關係的危機問題，他調回總公司就是想化解此問題，他也知道這是更難解決的課題，是需要時間來化解他的事業工作與家庭關係衝突的問題。

但常常事與願違，並沒有如預期將此事件的問題化解，想必記者並没满意麵包工廠的處理模式，認為只是表面應付式的解決而已，並沒有善盡企業的社會責任，因此就將此事件於隔日新聞刊出，且所刊出的内容似乎是將人力資源經理列入未做好工廠人員採用的管理責任，這時人力資源經理反成為企業女老闆的代罪羔羊，電影看到此時，我們想到一些曾在大老闆身旁擔任要職的主管，有時會遇到類似要承擔某一事件責任遭遇的痛苦經驗。
當他瞭解此新聞報導後，女老闆因新聞媒體的壓力，她已妥協並提出要賠償當事者尤例亞的家屬及負責將裝尤莉亞身亡大體的棺木運送至羅馬尼亞，並交給她的家人安葬。這時人力資源經理就是向女老闆抗議這種處理的方式，利用與不尊重他，但他還是無奈的要接下這對他來講是很勉強且不願意的任務，因他要代表公司負責此後事的全權處理，並要將此不幸事件圓满解決,並能將公司經營形象的問題，不受到影響。

在此運送的行程中，人力資源經理要一路帶著尤莉亞的棺木到羅馬尼亞，且要應付記者的一路要跟隨監督，要將此任務的過程記錄下來的壓力，且他還答應女兒在完成任務後，將會參加她女兒學校的營隊活動的承諾，因他不想再當一個被妻子、女兒看成是常缺席不在家的父親。

3.當計劃總趕不上變化，受挫困頓時
但計劃總趕不上變化，從以色列出發到達羅馬尼亞後，即發生一連串不順利的事情，在這裡我們不述說每件事的過程，但我們看到人力資源經理他有作事堅持的一面，及面對問題困難時，常以智慧及使用彈性、態度委婉的方式，來解決人與事所發生的問題，更看到他也有可愛或者是愛心的一面，他將公司所生產的招牌麵包帶著，並送給他所接觸的人來分享他的愛心及公司的心意，例如遇到女領事、尤莉亞的前夫及孩子、甚至遠到了尤莉亞家鄉的老媽媽時，他都拿出一袋公司的招牌麵包送給他們。從另一方面來想，這是不是萬事互相效力，讓有愛心、有愛神的人得益處嗎？透過在這一路送行的過程中，因著人力資源經理他所面對一連串發生的不順暢、困難、受挫的問題事件，反而讓尤莉亞的兒子，他從小沒有受到關懷與缺少親人愛的原生家庭問題，心中的捆綁得以釋放，一路以喜樂的心與人力資源經理相處與配合，並一起以戰車將母親尤莉亞的棺木運回到故鄉，我們也看到少年他的父親願意與記者一起回到故鄉參加妻子尤莉亞的葬禮，父親更主動伸出雙手，與少年彼此以愛的擁抱，看到那父子之間原來衝突關係的和解，並一起回憶著以前尤莉亞在世的時時光，讓人很受感動。

尤莉亞的老母親默然的承受自己心愛的女兒不幸身亡之事，她知道女兒在自己的家鄉曾有過不快樂的生活，就是長大了，擁有高學歷的資格，她的婚姻生活也不美滿，離開自己的家庭、孩子，一個人到以色列當外勞，除了以勞力賺取生活所需外，她也想改變及追求快樂的生活，因此當我們看到老母親向人力資源經理說，請他不要將尤莉亞安葬帳在家鄉處時的心情，是否也是一種割捨自己的愛，不願尤莉亞安息長眠於她曾有過不快樂的地方，反而寧願尤莉亞能安葬於她在以色列有過短暫快樂生活之地。相信人力資源經理在經歷運送的行程中，所接觸的人事物，必能體會出老母親的心情，因為也只有他才能將老母親的心願完成。

另外我們也看到記者一路的跟隨人力資源經理由以色列到羅馬尼亞的行程，雖然剛開時他是要監督及記錄整個行程，以確定人力資源經理是否有盡到企業的社會責任，在運送過程中，他看到人力資源經理的盡心、盡力、與盡意的付出，他也感受人力資源經理的改變，其中愛就在裡面，因將少年家庭不和與緊張的關係的化解，我們看到在電影最後的時候，這兩個男人終於要回以色列的家了，人力資源經理的妻子與女兒在家裡等他，而記者則打電話向他的老母親問好，表示出他對老母親的愛。

聖經上說： 凡勞苦擔重擔的人可以到我這裏來，我就使你們得安息。我心裏柔和謙卑，你們當負我的軛，學我的樣式；這樣，你們心裏就必得享安息。
薛文昌

[月童]

鄧綺如 » 週四 8月 28, 2014 7:15 pm

看完這部電影很震驚也很感動，震驚的是喬治選擇結束安妮的生命，雖然那是她想要的結局，（從二件事可以看得出來，一是她趁丈夫參加友人葬禮的時候試圖跳樓尋死，二是她拒絕喝水，對於這個「延續生命」的象徵，完全不感興趣），但是我們真的有權力這樣做嗎？至少目前大部分國家的法律是不允許的。另一個讓我震驚的是那一巴掌，那一巴掌不單純只是描寫長期照護病患的辛勞，使喬治失去耐心，而是表現出他無法接受自己愛慕了數十年的安妮，拒絕進食，表明了她現在只想死、只想離開這個家的念頭。

感動的部分在於他們之間的相處模式，是如此的氣質高雅且互動親密，讓人有一種沈醉在幸福中的感覺。即使安妮已邁入老年，喬治依然不會忘記告訴她：「妳今晚很美」。年老時還能將愛意說出口，很不容易。在安妮生病後，喬治還願意常常握著她的手，跟她聊往事，對她不離不棄，親力親為的照顧她，真是患難見真情。因著愛，喬治答應絕不把安妮送到療養院，他會親自照顧她到最後。在她死後，喬治還為她穿上最美麗的衣裳，身旁灑滿了玫瑰花瓣，讓她看起來很優雅，就好像她在彈鋼琴或是要出門去聽演奏會一樣。

這部電影讓我不禁要思想起「愛、生命與尊嚴」如此嚴肅的議題。
安妮中風後，無法自主行動，很多事都要請喬治幫忙(從馬桶上站起來、復健等)
，之後失禁尿床讓她顏面盡失，隨即而來的二次中風，更讓她連開口說話都成了問題。當身體功能已衰敗至此，生命剩下的價值與尊嚴也漸漸的流失了。而此時照顧者所展現出來的愛與耐心，對於被照顧者而言就顯得相當重要。當安妮狀況好的時候，雖然說話及表達能力有困難，但還能伸出手，溫暖一下喬治的心靈，但狀況壞的時候就讓人覺得照護病人是一場可怕的惡夢，當喬治的耐心與毅力漸漸被絕望與無力磨光，連自己的生命都變得黯然而無所適從。老人照護老人，光看畫面就覺得很不捨，但其實付出者雖然辛苦，接受者又何嘗不痛苦？之前先生的奶奶中風時，就完全無法接受家中的男士為她換尿布及洗澡。雖然家中有人可以輪流排班照顧，但論到自己的時候，壓力還是很大，更何況喬治是一對一24小時的陪在旁邊。

人到了這個階段，應該要如何尊嚴地面對生命末尾這段道路。這段道路辛苦而漫長，如同那隻第二次飛入夫婦屋裡的鴿子一樣，老先生多次嘗試以後，終於用黑布捕捉住鴿子，但他並未傷害那隻鴿子。反而，他隔著軟布溫柔撫摸，然後放手讓鴿子---離開----
他發現，原來自己可以掌握命運，掌握事情的結局。雖然很難，但最後他決定放手，不再讓妻子也不再讓自己繼續痛苦下去。電影的結尾，安妮說：「去穿件外套。我快好了，等下一起出去吧。」他們一起離開這個他們廝守終身的，家。

這個故事，就像亞歷山大的信中所寫的五個字「美好又哀傷」。

[月童]

徐敏淑 » 週四 8月 28, 2014 12:14 pm

「愛慕」及「蝴蝶」電影觀後感－我認為老師很棒將這兩位同學的影片在同一晚分別兩節課中呈現，很有趣的是這兩部影片有很多的對比與相似：
1、 愛慕是悲劇收場，蝴蝶是喜劇收場。
2、 愛慕是有三位重要人物－母親、父親與女兒，蝴蝶也是有三位重要人物有爺爺朱利安、女孩麗莎、母親是伊沙貝耳。
3、 兩影片都有會飛的物件，「愛慕」有鴿子，「蝴蝶」有多種類的蝴蝶。
4、 「愛慕」是母親生病的照顧問題，父親選擇順著母親的意思居家療養與照顧，但畢竟已年邁是心有餘而力不足了，不僅母親身體是生病，父親的身、心、靈都生病，甚至於後來自己已耗竭選擇親手殺死母親，女兒也是生病的，她是心裡生病，沒有體恤父親已是白髮蒼蒼的老人只會用嘴巴做事，沒有具體的行動，來表達對母親的關心。年長者的照顧問題，正是我們社會邁入老年化需正視的問題,是家庭問題也是社會問題。
「蝴蝶」談的是生命中的未竟之事的遺憾，爺爺一直在找尋伊沙貝耳這種蝴蝶，來表達對兒子在世的承諾沒有兌現的未竟之事。爺爺與小女孩麗莎的相處一段時間後知道她的需要，告訴她的母親要愛與親吻麗莎勇敢表達對孩子的愛與給與孩子所需要的東西，去幫助母親不要有未竟之事的遺憾。母親也是有婚姻中的未竟之事她離婚生命中以忙碌的工作來填補。最後爺爺找到伊沙貝耳這種蝴蝶是在自己的家裏，原來我們生命是何等的幸福可在我們日常生活的點滴中去得到、付出與支持他人，就不會有未竟之事的遺憾，是很棒的喜劇收場。這片是家庭問題。