這代新新人類是很幸福的，因為上一代將所未擁有過的，都拚死拚活地為他們預備了。然而，當他（她）一早醒來到晚上休息 ，卻得面對兩項關係：(1)利益關係 社會金錢、貧富、享樂價值觀之改變，師生、朋友關係傳統架構動搖。(2)權威關係 父母的期待、師長的要求、校園的壓力……等。日復一日，這雙重關連的桎梏，使得他們隨時隨處都想有吶喊的一刻！
其實，這代新新人類懂得的比大人們想像的還多得多，唯獨欠缺的是「成熟的愛」。「得勝者」的義工則為他們人生中第一個關心他、樂意款待他的「外人」（沒有分數評斷、沒有權威關連的人），幫助他們建立愛與被愛的人生。
這種友誼式輔導之防治教育課程，自82年起由台中市一所國中開始發展，到這學期（87年6月），已有20萬名國中生參加為期一學期的得勝者課程輔導和相關活動。僅86學年度（86年9月∼87年6月）全國便有21縣市近八萬名學生參與輔導計畫，在四千多位輔導義工的教導與關懷下健康成長。
協會現有兩套課程：(1)問題處理。(2)情緒管理。以栽培訓練社區輔導義工，積極參與校園青少年關懷輔導工作，透過全面深入與持續宣導，使青少年在關愛和教導中學習成長，培養解決問題和情緒管理的能力，以增進對事件的處理能力，改善與人的關係，成為勝過問題挑戰、積極向上的得勝者，有效預防青少年犯罪與偏差行為。
「呼籲一群志同道合的義工，手牽手一起來關心這一代青少年，陪他們走一段成長的心路。」是創辦人榮司提反、維琪（Steve & Vicky Long）夫婦的基本信念。由數不清的「心得迴響」中得知，這代青少年的心是熱的，是渴望被關懷的，是多麼需要有人陪他走一段的。
這項事工單靠現有人員是不夠的（全國現有八個辦公室，22名全職工作人員），需要增加更多工作人員，除區辦公室、各區義工群外，更需多方財務的支持。前線、後勤都一樣重要，盼望大家鼓勵朋友能將善款捐助本協會，支持更多的義工（尤其鄉村地區），協助更多的青少年，使得勝者協會能朝所設定的計劃目標，集合更多學有專長的人才、熱心義工群，大家手牽手一起來關心這代青少年！
（作者為中華民國得勝者教育協會理事長）