心靈小憩的藝文與科技生活園地

轉貼----五十年後台灣文化的願景──《創意島嶼狂想曲》和分享: ;) 台灣前文建會主委陳郁秀在任內揭櫫「二○五○願景台灣」的發想，聚集各界人才，以前瞻觀念，提出長遠的、階段性的、整體的文化藝術計畫，為五十年後的台灣築夢。訪談成果輯錄為《創意島嶼狂想曲──2050願景台灣》（遠流出版公司）一書。 全書分為「藝術文化」、「生活文化」、「歷史、生態與產業」三大部分，共二十七章，包括音樂、美術、電影、戲劇、文學、攝影、飲食方式、生活方式、建築、舞蹈等子題，二十七位具備專業知識背景的意見領袖，回顧過去，檢討現在，眺望未來，口述對未來五十年的想像，作為文化發展努力的目標。 ..................

作者:蕭颯 出版日期:2004年11月 出版商:新文壇雜誌社 不歸梯詩集之內容簡介 這本詩集的命名是蕭颯在紀念其亡妻蔡淑貞女士,並特別以『絃斷韻迴』為題材,寫了十首小詩來紀念他們共同人生的一些涓滴o 蕭颯從不認為自己是詩人,卻寫下美麗的詩篇,在第一輯『履旅情懷』敘述著詩人對鄉,對人,多少的思念,謳歌;第二輯『征程行吟』表現出對家鄉的懷念,行旅的描白及遊子的漂泊;第三輯『懷古幽思』是對人,對地,穿越時空寄鄉愁;第四輯『戲墨臨池』係詩人自撰對,輓聯一百一十首彙編;而第五輯『南疆謳歌』正是描寫其對南台灣高雄人,事,地,物的情懷o 本書是蕭颯一生嘔心作品,並翻譯成英文,紅花綠葉,相得益彰,更展襯出了作...

星期假日,無事整理書架,無意間看到一本舊書,隨手翻來,看到一篇十七字詩,特別轉刊出,請欣賞:
十七字詩

(相傳古時,某地大旱,太守求雨,因無應驗,有一狂生寫詩嘲諷),吟曰:

太守勤求雨,
萬民皆歡悅,
三更推窗望,
明月.

(太守大怒而捕之,知其有才,令以詩自贖,巧遇太守夫人(其為天足)「註:古婦人未裹小腳」),隨即吟:

環佩響丁當,
夫人出畫堂,
金蓮三寸小,
橫量.

(太守愈怒,將其發配遼陽,臨行母舅「註:母親之弟」哭送行,因其瞎一眼,狂生詩興又發),再吟:

充軍到遼陽,
見舅如見娘,
兩人齊下淚,
三行.

派粹兮雅:
本文是我偶見,一時興起而轉抄刊出,係摘自「奇詩共賞」一書(不知目前市面上是否仍可找到?),如果有許多網友喜好,我將再找幾篇貼出,大家也好娛情一番.
您是本站「中堅寫手」請多多指導,謝謝您的鼓勵.

我忘了在什麼文章裡看到這麼一段,大意是說: 有一個老讀書人有許多藏書,每次搬家都帶著這些書,但是後來書時在太多了,他整理後放在老家,就再也不搬動了,只是在回去時看看,整理一下.多年少後,這位老讀書人在臨終時,還惦記著他老家的書. 朋友就說:都到這樣個時候了,難道你就沒有別的話說嗎? 老讀書人回說:不叫我說這些,說什麼? 朋友就說:既然你這麼惦記著你的書,卻又不帶在身邊,現在又看不到,又帶不走,真是...... 老讀書人回說:誰說帶不走,我已經請人回老家去看看那些書的情形,很快就有消息了. 果然,隔了一會兒,來了一個人,見到老讀書人就說:那些書我幫你看了看,就跟「雞肋」一樣.因為,你的親戚說,把...

這首十七字詩,主要是以甚少字,將事情原委說明並有明確結論.若用白話表達,可能用字較多(特此補註).

這首十七字詩,主要是以甚少字來敘事.若用白話表達,可能用字較多(特此補註).
另外,也是狂人原意諷刺,最後只好苦中作樂,自我解嘲一番.

《有錢是教出來的》／教他有錢，不是給他錢(上) 《有錢是教出來的》，夏韻芬／著，麥田出版，2005年08月初版。 著／夏韻芬 編按： 原則：透過淺顯易懂的文字，以「實用」、「活用」、「好用」分析理財的重要性。 帶領小讀者為自己和家庭的財務做健診。 介紹、比較時下流行的理財方法。 引用生動、活潑、具體的實例和運算方式，讓小朋友對於金錢管理有清晰、完整的的認知。 成人也可以掌握並善用理財工具，為自我的人生理財路踏出穩健、紮實的第一步。（本文摘自原書） ※　　　※　　　※ 給孩子錢，就能保證孩子一輩子吃喝無虞？其實未必，倒不如掌握每一次的理財教育，讓孩子漸漸理性的運用金錢，慢慢的就可以擁有很安全而且...

月童:
很抱歉,我剛剛才看到--小憩出遊--在站上公佈的資料:是10月7日,在台北國道客運總站搭車.
到時候,如果我北上,那就在客運站(0900)與大家相見.
如果無法參加,也預祝大家:旅遊愉快.多照幾張照片,回來後與大家分享一番.

《有錢是教出來的》----零用錢該給多少？(上) 當孩子知道錢的妙用的時候，就要開始跟孩子談論錢，而且可以適度的給零用錢，至於要給多少，可以自己來決定。 零用錢應該給多少？我想是很多爸媽要做孩子理財規畫中，很重要的思考方向。感覺上，好像要先給他錢，才能教他們管理財富，不過，我認為，他們也可以靠自己的本事來賺錢，這個思考方向，以後會有更詳細的說明。至於，如果要給小孩錢，應該給多少？其實這個問題國內外專家大概已經討論了十幾年，總是沒有定論。還好沒有定論，我們可以自己決定。 通常，當孩子知道錢的妙用的時候，就要開始跟孩子談論錢，而且可以適度的給零用錢。我看過有的媽媽在小孩上幼稚園小班的時候，就給孩子...

《有錢是教出來的》----我們家很窮！(上) 很多父母都會善意的隱瞞家中的財務，主要是因為孩子還小，想讓他們明白「賺錢不容易」的道理。 對很多父母而言，要不要向孩子公布家裡的財務狀況，是一個兩難的問題。我有很多「有錢人」朋友竟然都跟孩子說：「我們的房子是租來的，家具是向朋友借來的。」還有很多朋友的小孩會跟我說：「阿姨，我媽媽說我們家很窮！」 有時候，我氣不過，就會跟朋友說：「幹嘛欺騙小孩，我又不會跟你借錢，何必裝窮！」只見朋友兩手一攤，有氣無力的說：「這也是一種理財教育嘛！」 其實，以理財的觀點出發，我還有點贊同這種做法，大家都知道由奢入簡難，由簡入奢卻是十分容易，如果用宿命一點的看法，一個人...

夢羽： 您好！您貼這篇真可謂奇文共欣賞:) 如果您能分享您的讀後感想或心得會更好喔！ ;) 派粹兮雅:您好！ 不知上面補述,能入您的法眼否? 夢羽： 不好意思，我的一點小意見讓你掛心這麼久。又剛好過去一週來，我有好幾天不在住處、沒上網，所以遲遲沒看到您的回應，如今看到了，呵呵。 當初留言希望您分享讀後感想是因為這個版是網路讀書會之地，或回應 心靈小憩 網站文章之用，所以才希望在分享他人寫的文章/詩之後，您能寫下您的感想，如此，交流的不只是您提出的文章，更有您的想法、心思，我以為這比較是讀書會的旨趣。希望我沒對您造成不愉快的壓力。 我是新手,尤其在貼此文(古典詩)不知道需將心得一併刊出,且對各...