心靈小憩的藝文與科技生活園地

謝謝陳老師的教導下，讓我們能有學習裝備為成人說故事的課程的機會，也要謝謝陳老師所帶領的團隊的每一位老師的分享及這次啟鳳老師很用心的準備，以電影『橫山家之味』的課程個案開始，讓同學學習如何用電影故事探索親情倫理之功課，想必花了不少的時間。 透過啟鳳老師對電影導演是枝裕和的背景及導演特色概要介紹及『橫山家之味』的架構、主角人物、重要橋段場景的講解說明，及觀賞電影主要的內容部分，對這部電影中導演所要展示的情景內容，如同陳老師於課程中曾說：隔著距離用故事觀看自己，對於劇中的人事物、情境等，讓人會回想到自我、自己成長的過程，曾所接觸、一起生活的親友，人事物等等有一種似曾相識的感覺。 在自己的學習課程過程...

1.這部電影裡，有那幾個場景給你的感受及印象最深刻？ 2.在電影中麗莎向朱利安不斷的提問題時，朱利安如何回答問題？有那幾個問題及回答的方式讓你覺得很有同感？為什麼？ 3.在朱利安向農場男主人訴說他兒子發生精神重度躁鬱症的照顧過程，及為何朱利安的兒子要找伊莎貝拉蝴蝶時，你看到男主人是如何回應？這對朱利安的幫助是什麼？ 4.麗莎於離開農莊後唱了一首歌，為何導演讓她獨唱這首歌？麗莎這時心裡想的是什麼？ 5.當朱利安帶著麗莎一起在培養室觀察一隻蛹慢慢的破蛹而蜕變成為一隻蝴蝶，朱利安發覺竟然是伊莎貝拉蝶時，當時朱利安的心情如何？你覺得導演為何要安排這樣的一個情節？ 6.當你在陪伴關懷親友、肢體時，當他們...

對於電影故事中，人力資源經理和其他角色有關係上的衝突及過程中化解的問題，有下列一些的看法； 1. 人的需要及想法的差異不同，引起關係的衝突 在以色列都會區所發生的一件自殺炸彈爆炸的事件，造成羅馬尼亞人尤莉亞不幸死亡，所延伸出主要六個人的故事，也可說是六個家庭關聯的事情，六個家庭有以色列一家麵包廠的人力資源經理(高階主管，工作認真投入，由外地調回，長久與家庭妻子及女兒的關係疏遠)、他的女老闆(女寡婦，事業導向，為人冷酷)、炒起新聞的記者(與他的母親有不和的關係)、尤莉亞的家庭(與前夫、尚未成年缺少愛在外遊蕩的輕少年兒子、及在家鄉的孤獨老母親，彼此間的關係距離很遠)、以色列駐羅馬尼亞的女領事及副領...

4. 電影中還有什麼是重複出現的？都對劇情與人物產生什麼影響？請擇一分享 (1) 不斷地呼喚著遠方與不斷的追求與找尋真理 由電影編劇導演帶領我們進入一個單親的家庭，女主角伊莉的母親早逝，童年時即是一個天才型，思想早熟，獨立自主、堅定追求真理與自信成長的女孩。讓我感受到是，有一天晚上當父親在一起看天上的星星時，我們看到父女的對談，對浩瀚宇宙的星球中，提出她想到是否只有地球人的存在時，父親的回答，”宇宙這麼大，如果只有我們，就太浪費了宙空間很大”，這句如果只有我們存在，是不是很可惜時，這是否意味著父親對她暗示外太空尚有其他的生物的存在時，已引起伊莉的好奇，此先帶出由對母親的思念，而想到或許母親存在...

靈糧神學院（2015/03/16) 電影：「蝴蝶」問題討論 1.這部電影裡，有那幾個場景給你的感受及印象最深刻？ 2.在朱利安向農場男主人訴說他兒子發生精神重度躁鬱症的照顧過程、並說到兒子要找伊莎貝拉蝴蝶時，你看到男主人是如何回應？這對朱利安的幫助是什麼？ 3.朱利安為何要幫農場主人修家裡停止不動的鐘？鐘修好了嗎？你覺得這個鐘對農場家與對朱利安的意義為何？ 4.麗莎於離開農莊後唱了一首歌，為何她要獨唱這首歌？麗莎這時心裡想的是什麼？ 5.朱利安帶著麗莎千里迢迢去找伊莎貝拉蝶，最後卻發現伊莎貝拉蝶就在培養室裡，你覺得這有何深刻的含意？為甚麼伊莎貝拉蝶的蛹會出現在朱利安的培養室裡？ 6.朱利安找...

【主題】耶穌醫治瘸子 – 醫治與釋放綑綁 【圖畫一】 耶穌治癒癱子04.jpg 1.於此畫作的構成內容裡可看到，在一個好天氣的白天，有四個人用一大褥子，合力抬著一個人，從背後的一間房子裡出來，而躺在被褥上的人，看起來應是一位病重無法行走，且身體軟弱的人。 2.他們似乎要帶著病人前往一個地方，這四個人的年紀，有兩位年輕人及兩位中年人，穿著衣服僕素，並非大富人家，沒有馬車載送，用走路的方式前往。 3.他們也許是親人、朋友的關係，四人抬著病人的表情不同，前面穿著土黃色衣服人及後面穿土色外袍的中年人，兩人面帶急促的表情，以抬著褥子的方式，感覺好像是要趕往某處讓醫生來醫治， 但看到前面戴著紅帽及穿藍色衣...

2、你認為鬼家人提出要共同使用相滿身體的目的為何?電影一開始他們看似要蹂躪相滿的身體，你認為導演是刻意誤導，還是另有用意? 4、這家人生前的願望是一起去海邊旅行，最後開車走在同一條路上，你認為這家人有什麼樣的心情? ========================================================================= (問題整合回應) 當相滿第一次在旅館房間想吞安眠藥自殺未果，又從橋上跳河自殺，碰巧當時警察正在橋下救另一位跳河的人，相滿也被救起，警察緊急將他送往醫院急救，被救醒後，導演帶領我們進入一段人鬼相處生活的很特殊與奇妙經歷的故事，在每個橋段的...

以日片「心情直播，不NG」，謝謝劉老師帶領我們學習的主題是「維繫團體的動力」； 某一個晚上的深夜,東京電台有一團隊人員,他們每個人有不同的角色與工作任務，正準備一部廣播劇節目的進行過程，電影導演三谷幸褔以笑鬧與誇張式的手法，讓我們看到日本式的廣播電台如何製作一齣現場直播出的愛情廣播劇 「命運之女」的故事，此過程如同我們在企業職場中，進行一項目專案的推動進行的方式； 我們如以企業組織事業部單位的運作模式來看，牛島龍彥承接一部由電台所甄選比賽得獎的廣播劇本的專案，將以現場直播方式進行，我們可將牛島龍彥在項目專案計畫的身分角色，定義為所謂的專案主持人，這時他必須先對此專案的內容要先作瞭解，及企業所能...

有關問題4. 麗莎於離開農莊後唱了一首歌，為何她要獨唱這首歌？麗莎這時心裡想的是什麼？ 提供如下部分說明； 朱利安與麗莎由農莊回到前一日原來搭帳篷之處，麗莎一個人坐在樹下，開始唱起歌來，在電影中麗莎只唱其中的一段，朱利安聽到這首歌後，即過來和麗莎講話， 麗莎所唱的歌名是 (愛的禮讚)，是一首法文歌曲《Hymne à l'amour》，這是她崇拜的偉大偶像「艾迪皮雅芙（Édith Piaf）」所唱的一首名歌 ，是法國二次大戰後最著名也是最受人愛戴的女歌手。 (愛的禮讚)是一首為愛的人，願意為他捨身的歌，這首歌全部的歌詞，提供給同學參考 愛的禮讚- L’Hymne a l’amour 　　在我們頭...

一. 觀察性問題 1.上帝是行公義好憐憫，賜平安的神，從電影中我們看貞德所行之事，是否可視為法英兩國爭戰時代，神所派出的使者，因著聖靈的感動，在異象中感受到神在與她講話，呼召差派她成為衪的使者或是一位士師的身份來驅離英國當時占領法國的處境? 從舊約的大小先知書的書卷中，有不同的身份、地位,、有農夫知識水平低、當時的小人物，為神所差派成為祂的使者，貞德是否為此種角色的人物？ 2.導演盧貝森應是一位無神論者，對所拍攝的聖女貞德電影，在劇中各人事物所展現出的行為,其背後是否在挑戰當時基督徒的信仰，懷疑神在哪裡，為何讓都信奉同一個 神的兩個國家為自己的利益而戰爭， 神是否有公義性的議題？ 透過黑衣人的...

電影芭比的盛宴-課後問題設計 ============================================= 一.觀察性問題 1.牧師的兩個女兒年輕時，溫柔善體人意，且又長的美麗漂亮，吸引很多當地的年輕男士的追求，但牧師是以何種的態度與話語的内容對追求的人表示，而讓這些男士知難而退？ 2.當阿奇歷帕平向牧師的二女兒菲麗帕表達他的心意後，但菲麗帕請牧師向阿奇歷帕平回絕，表示她要留在島上繼續服事上帝的子民，你是否有看到牧師拿著信，走到阿奇歷帕平所住宿的店時，他所表現出來的神色是如何？ 3.當芭比受到苦難剛到投奔小島住時，當地的住民對她是保持什麼樣的心態來對待她? 4.當芭比要準備的盛宴...

3.朱利安為何要幫農場主人修家裡停止不動的鐘？鐘修好了嗎？你覺得這個鐘對農場家與對朱利安的意義為何？ A：在這個善良的家中，朱利安生命重新燃起亮光和盼望。並有動力去修復好停止不動的鐘。鐘從新擺動，朱利安重新生命燃起生命力。 4.麗莎於離開農莊後唱了一首歌，為何她要獨唱這首歌？麗莎這時心裡想的是什麼？ A：麗莎她聽到朱利安和主人的對話，有許多的小聰明，也對朱利安說了許多小謊。早熟的麗莎對著未來，似乎希望快快的長大。 謝謝淑華同學回應的問題，在看完一部電影後，大家都很認真的寫下自己的感受與想法，同學們都是很認真及有學習的用心，願神記念同學們的努力學習擺上，主將帶領大家成為榮神益人的器皿。 對淑華...

4.麗莎於離開農莊後唱了一首歌，為何她要獨唱這首歌？麗莎這時心裡想的是什麼？ ★ 愛的禮贊[法] L'Hymne à l'Amour 埃迪特·皮亞芙演唱： https://www.youtube.com/watch?v=aUpUGD5h0Qo 法文歌詞中Mon amour puisque tu m’aimes，或許翻譯成「只要有你在我身旁」更能貼切的表達出麗莎對於愛的詮釋。 附註：（琵雅芙身材矮小，只有142公分，這也是她的藝名「小麻雀」（La môme）的由來。）此觸及「高大」與「偉大」的議題。 謝謝倩琪同學回應的問題，妳很不簡單如此用心，很詳細的對電影情節中，導演所要傳達的故事，每個主角...

第三次看這部電影,每一次,都被孩子的天真,老人的睿智話語所感動. 畫面中小女孩的特寫鏡頭--令人疼愛的笑容,無辜且懂事的表情,些許的雀斑,點綴著充滿好奇的小小心靈,當凝視著探索的雙眼,讓我欣喜的醉入孩子們小時候驚喜的情境,是我欣賞這片最美麗的回憶. 老人把一輩子的經歷傾洩在與小女孩的相處,告訴小女孩,那對玩高空滑翔翼的戀人"愛情"建築在幾根繩子上,最經典,小女孩又聽不懂"愛情"可是,有趣的是--孩子懂'真心相待",孩子細緻的心懂"瞭解與關懷" 老人挺有趣,固執中有"愛"--先是不理單獨的孩子,後來帶她回...

1.這部電影裡，讓我印象深刻的對白：「它情願留在我身邊的話，表示它愛我 !」 *麗莎訴說著，曾經有一隻金絲雀，可以自由的放在手上，金絲雀並不會飛走。 麗莎說「它情願留在我身邊的話，表示它愛我 !」 從金絲雀的停留故事，導演讓麗莎訴說著，一個小女孩心中的孤單。 因為母親很少陪伴她，讓孩子麗莎沒有被愛的安全感。 謝謝雲雀同學的回應：當麗莎向朱利安說，她在比現在還要更小的時候，做了一個夢， 一個金絲雀的夢，是一種黃色的小鳥，她把牠抓出鳥籠，將牠放在窗前，然後打開雙手，但她並沒有飛走，牠卻留在麗莎的身旁，她很高興，因如果金絲雀情願留在她的身邊，毫無疑問的是因為牠喜歡她。麗莎講這些話時，朱利安的心想這...

從本片來看依附關係的修復 朱利安、麗莎各自有斷裂的依附關係。朱利安失去了精神疾患的兒子，而麗莎擁有的是缺席的父母。這個尋蝶的旅程將雙方帶進依附關係的修復。建立依附關係的要素是遊戲、好奇、同理、接納。尋蝶的過程充滿這四個要素。 對於兩者來說，尋蝶是一個充滿刺激的遊戲，尤其是麗莎。進入蝴蝶世界，麗莎就如同一個出生的嬰孩，來到這個世界。父母藉著每日遊戲：擠眉弄眼、發出趣味的聲音、介紹身旁人事物、定義名詞形容詞等，來使嬰孩認識這個世界。而朱利安好似父母，擁有對蝴蝶的知識帶領麗莎進入這個奇妙的世界。朱利安藉著尋蝶給麗莎一個新鮮有趣的依附關係。因著好奇，他們從探索自然，轉向探索對方，這使雙方的關係能有進...

1.這部電影裡，有那幾個場景給你的感受及印象最深刻？ 2.電影劇情出現的一些元素與物、事件、現象，其中： (1)掛在牆壁上的照片有那些？ (① 在農莊客廳的牆上 ②在監獄房間裡，桌子面前的牆壁上) (2)在天空飛過的飛機，出現在那些情境裡？ (①在清晨，一架飛機由奧蘭多機場飛起 ②機長韋威廉在藥妝超市前等麗歌時，正有一架飛機飛過他的上空) 這些所代表有什麼引喻？你的觀察是什麼？ 3.飛機在迫降事件後，韋威廉有幾次表明不再喝酒要戒酒？有成功嗎？你認為他每次再喝起酒來的因素是什麼？為何他無法克制呢？ 4.麗歌透過什麼方式戒酒與不再吸毒，你認為她成功的因素是什麼？ 5.機長韋威廉到醫院探訪副機長伊堅...

韋威廉的良知再次光照他的心,使他無法再將他所犯的錯推給已死的同事卓妮，他向神禱告說God help me 他求神賜給他已失去的道德勇氣-誠實,使他能靠神賜下的能力,面對癮對他生命的轄制及失去名聲的恐懼,並用這新人的能力飛向光明 (FLIGHT to LIGHT) 謝謝典翰同學的分享，及對電影機密真相(FLIGHT)所提出的看法， 如所分享的，機長韋威廉在面對兩種爭戰的歷程；在飛行途中經歷的挑戰，及回到地面要再面臨飛機迫降過程狀況，事件的調查原因的爭戰過程， 在面對自己所犯的錯誤問題與爭議的事件處理的過程中，確實我們需要基督的亮光來幫助我們突破生命上的軟弱缺失，及有勇氣來承擔自所犯下過錯的責任...

7.安委會博愛倫問了韋威廉一個關鍵性的問題，是否卓妮當時在飛機上喝了那兩瓶伏特加酒時，韋威廉聽到博愛倫問這個問題時，他此時的心裡很難受不知要怎樣回答這個問題，為什麼？最後他如何回答這個問題？ 就像老師所說的，這部電影中有許多的對比。在安委會的答辯中，檢察官博愛倫對韋威廉的駕駛技術表示極度的肯定，並特別強調韋威廉將飛機翻轉成功降低傷亡的技術是無人可及的，這是一種公眾的信任「Public trust」。但對比韋威廉的內心，他應該十分厭惡自己深陷酗酒、毒品、謊言的桎梏，時常感到無能與無助。內心自覺無能與公眾信任形象的完全衝突，檢察官博愛倫述說反轉飛機的不可能時，應當也刺激韋威廉反轉自己的可能，讓自...

四、重生的韋威廉 韋威廉最後在法庭上因為勇敢地承認自己喝酒嗑藥被判刑6年，他的生命得到完全的翻轉，看似身體失去了自由，心靈卻得到完全的自由，在監獄13個月時能喜樂的分享他的生命。尤其是最後他兒子威力來探監時，他跟韋威廉說：「他想要寫一篇文章『我一生中所見過最棒的人，但是我不認識的人』申請大學，老師要他來訪問他」，威力問父親韋威廉說：「你是誰？」當韋威廉聽到後說，「這真是一個好問題」，這讓我十分感動， 謝謝瑞玲同學的分享，及對電影機密真相(FLIGHT)的所提出的看法， 如所分享的，我們看到韋威廉生命的轉變，看到韋威廉的前妻再次因他酒醉、傲慢的說話口氣，兩人談話的不合起衝突，最難堪的是父子兩人...