心靈小憩的藝文與科技生活園地

在故事中引發思緒想法的主角以及片段 一：法蘭西施的妻子她其實身陷於順服自己的先生為追逐孩子未來夢想的藍圖而遠赴它鄉是否為正確選擇的矛盾之中以至於當她面臨遺失孩子訊息的當下，內心的衝突，對先生的埋怨全然湧現也顯現人在面對未知的疑慮及脫離舒適圈所需的勇氣，然而在全家人不斷調整邁向目標夢想的旅程中，二兒子却在意外的車禍中喪生，此事件對於為人父母是何等的震撼和悲痛，也道盡了為人父母在引導孩子過程中的取捨與煎熬然而不完全的我們又豈能完美無缺?在~我們錯了，但我們盡力了~這句話也成為在世上我們這些不完美的人，不完全的父母最大的接納，寬容的駐腳！ 二：長子米洛斯馬的妻子，當自己的先生成為一位追夢的音樂人，却...

從故事的幾個情節中發展：一村內老師回憶著與學生們的合照！二他告知學生他的來到是因學生不能好好認真的聽別人說話！三他隱約要園部同學能記取自己身陷痛苦的處境和煎熬以能體恤他人的感受和情懷，彷彿在生命的經歴裡有著自己身影的投射也因而成就了自己此時所擔負校園覇凌的議題以及身為教育者的神聖使命1：去發現省思自我的生命！2：去傾聽同理他人的生命 從故事中看到的觀點： 1從村內老師說：我們都錯了是因為社會化下的人們往往缺乏對人的一種基本尊重的態度，去真正的感受在意對方的存在和問題 2在村內老師要學生自己選擇是否重寫反省文的場景：在主流價值的社會文化中，或許從眾也是種主流，深怕獨自的彰顯而被隔絕排外也因而不敢...

影片中~哥哥馬西莫：或許因職業的關係，造就了他理性客觀的性格，即使在面對自己兒女犯罪的事實和妻子蓄意隱瞞的建議下依然不為所動，仍冷靜理性的分析並尋求答案和解決之道 弟弟保羅：一個雍有高尚情操甚至輕視哥哥的道德價值的醫生然而在面對自己女兒犯罪的衝擊，也無情的催毀了自己道德價值的防線，而當孩子沈迷於網路上的暴力世界或許他並不懂得和理解孩子的內心世界也不知該給予孩子甚麼樣的關顧，只有以詼諧的言語帶過 保羅的妻子：一個過於寵愛孩子的母親，在兒子米克遇到各種問題時，她總試圖為其找尋各樣的藉口以使其逃避自身的責任，即便在得知孩子犯下濤天之罪仍然不改常態的認為不是兒子的問題，而是別人帶壞了他 從情境中我看見...