如何閱\讀一本書 Mortimer J. Adler/Charles Van Doren合著 商務2003
我將開始慢慢的把「如何閱\讀一本書」的重點書摘、以及個人感
言寫出來。
我讀「如何閱\讀一本書」的動機是什麼呢?
我很久以來就養成讀書的習慣,遠在唸書生涯,我就常自己選書
來唸,直到現在,已經成為網路族、媒體企畫了,仍舊書不離手。每
個月,我一定有一次逛誠品書店,它已成為我的習慣。
儘管如此,我受邀演講,最怕問到的問題,還是:「請問妳是怎
樣選書的?妳怎樣唸一本書?」很多人想從我這裡學怎樣唸書。我害
怕被問到這個問題,是因為我不知道怎樣回答。我可以清楚說出我是
怎樣看一部電影、或者怎樣研究一個藝術家;但我不知道怎樣說我是
怎麼選書、看書的;因為,這牽涉到自我理解、自我成長的深層故事
:對我有意義的書,不盡然對他人有意義;此外,這還牽涉到用功\的
程度:躺在床上隨意看書,和坐在書桌前看書、作書摘、寫心得,是
完全不一樣的功\夫。
因此,我為了想告訴別人「如何閱\讀一本書」,我開始唸「如何
閱\讀一本書」。
這本書出版於1940年,作者成書的目的,是為了應付廣播、電視
「資訊傳播」,對理解思考力造成的戕害,作者當時就已發現,很多
人已經開始把吸收「資訊」等同於理解思考的能力了。我想,作者萬
萬想不到,網路的「資訊傳播」,對理解思考能力的戕害,只是有過
之而無不及的。因此他的「如何閱\讀一本書」,到2000年以後,還是
有很重大的提示作用。
作者共兩位,其中一位Charles Van Doren曾發生一個對他人生舉
足輕重的事件:他任職哥倫比亞大學教授時,曾參加當時風行美國的
電視益智節目,連拿下十四週冠軍(直至今日還可以在網路上找到當
年的題目,難度非同小可。)Charles Van Doren固然因而成為英雄,
但他於不敵良知的煎熬,坦承主辦單位有提供給他答案,也因此他被
哥倫比亞大學解聘。這個故事被拍成電影《益智遊戲》過。
另一位Mortimer J. Adler也很傳奇。他想去報社作記者,因此
輟學去報社打工,後來為了改善寫作,去上大學的夜間部課程,卻因
此讀到一本書:英國思想家彌爾的自傳。Mortimer J. Adler發現彌爾
才五歲就讀了柏拉圖的書,從此Mortimer J. Adler深受影響,著迷哲
學,於是決定回大學正式求學。但是他沒有拿到學士文憑,因為,他
拒絕上體育課。可是因為成績優異留校任教,還是拿到博士學位。
總之,這兩位作者都有一個特徵:博覽群書、自學讀書。這應當
是他們能寫「如何閱\讀一本書」的原因吧。Mortimer J. Adler在Charles
Van Doren被哥倫比亞大學解聘後,邀他一齊創作此書的。
「如何閱\讀一本書」共分三大部分,一是不同層次的閱\讀,包括
基礎閱\讀、檢視閱\讀、分析閱\讀、主題閱\讀,作者強調,不同種類的
書,應當是用不同的速度的。第二部份特別強調「分析閱\讀」。第三
部份則根據不同的讀物,提出不同的閱\讀方法。
我會順勢將這本書做成廣播稿,因此,我會在每一章的最後,也
多少談點我自己個人的回應與感想。
希望讀完這本書,日後,我再被問到「如何閱\讀一本書?」時,
我能比較有智慧的回答!