華神為成人說故事培訓課：『騎單車的男孩』提問與內容大綱

[羅沛茵]

Q5. 珊曼莎如何面對希利的犯錯， 對照於蘇雷先生面對兒子犯錯的處理有何不同？
如果你是這位父親，你會如何做？

秀芳整理出那六點珊曼莎為希利做的事，同樣也讓我感動，而我最感動的是珊曼莎在面對希利犯錯之後的態度；除了珊曼莎無條件的饒恕與接納，我也讚賞她的處理方式，如果是我的孩子犯這樣的錯，一定很難如此心平氣和，當希利為了要幫威斯柯行搶，不顧珊曼莎的反對逃出家門，我想當時珊曼莎的心情一定既著急又無助，所以打電話給教養院的輔導求助，但是當希利一回家，珊曼莎沒有立刻破口大罵，而是冷靜地說出第一句話：警察局要我們去說明一下，間接表明了希利要為自己的行為負責，在這當下對一個犯錯的孩子來說，我覺得這比直接情緒化的責備還受用，我甚至猜想珊曼莎有可能先主動聯絡警察，協助破案，即至後來需要用分期付款的方式來賠償，珊曼莎都沒有怨言。身為父母，我們很容易在這時出現護短之心，一面又抱怨孩子為我們找麻煩；就像蘇雷先生面對兒子犯錯時的反應一樣，如果我是這位父親，會要兒子說實話，並保留物證(那塊石頭)，就算要負法律責任，雖然心痛也在所不惜，後來希利的手機響了，我會接起來，說明緣由並要兒子道歉，最後護送希利回家。

從珊曼莎面對人際衝突的處理方式，我認為她是很能為自己，也為孩子立界限的人，這一點從另外一段也可看出，在珊曼莎帶著希利去父親工作的餐廳找他那一段，當父親不願意親自拒絕希利，而要珊曼莎代為轉達時，她看見希利還存著對父親不切實際的期待，馬上要希利下車，請父親自己去親口告訴兒子，也讓希利面對這個殘酷的事實。

[彭珊珊]

「單車少年」這部電影像一則平淡而雋永的小品文，總是穿著紅衣個性執拗的男孩希利，在電影中流暢的騎著單車，穿梭在大街小巷，彷彿試圖在被拒絕的困境中追求自己的人生。當然，他很幸運地遇到了珊曼莎，在他那樣一個尋求認同、 容易步入歧途的年紀，他得到了一個安全的避風港。
感謝盈秀老師細膩深入的解析，讓我可以在這部影片中看到更多的東西，譬如音樂，還有我原先認為有一點蛇足的結尾，在老師闡述之下，讓我體會到可以做為對照的餘韻。
影片中最令人不捨的是：男孩希利外表冷酷，內心卻有極大的情感的需要，他不但出身單親家庭，還被父親遺棄在教養院，不斷努力爭取父親的認同，結果卻是遭遇拒斥（單車被賣、要求電話連繫被拒、要求日後見面探視被拒、甚至得父親明白告知不希望再見面了）。終於，外表堅強執著的男孩崩潰了，強大而痛苦的情緒使他失控大吼，抓傷自己；而也就在此時，珊曼莎溫柔的擁抱與撫慰，代表著關愛與接納，才使希利安靜下來，這也是令我感動的場景之一。
猶記得數年前在進修部課程中，曾要求同學描述自己與父母親或是照顧自己成長的人之間的關係，有幾位學生的敘述令人震撼心痛，其中有一位女生寫道，她父親供不起她讀書，卻又把她辛苦存下來要讀書的錢拿去喝酒，甚至拿曬衣服的竹竿打她，不准她讀書，她只好逃家在外租房，自己半工半讀完成學業。我能做什麼呢？一周只上一次課。我只能心中為她禱告，寫一些勉勵她的話，至於寫些什麼，我也不記得了。現在回想，或許我也真的不能做什麼，但我可以提供她一個可以諮詢的管道。
相較於我當時的束手無策，片中的珊曼莎的作法就截然不同（陳柔蓉同學的經驗也給我許多鼓勵）。盈秀老師的提問提得真好：珊曼莎為希利做了些什麼令你非常感動的事？陳秀芳同學的回應又深入又完整，令人佩服，在此就不重複。我想要說的是：珊曼莎為了這一個小男孩的需要而幫助他，走到最後的結局恐怕也是她所料未及的吧！當然，她是一個虛構的人物，但他似乎比基督徒更完美（恐怕我們還不太適合去詢問愛的力量從何而來的問題），雖然未婚，卻比一些父母更了解孩童心理，總覺得她稍為完美了些，若是在影片中能夠透露一些她的背景，她所作的會更有說服力。不過她的沉穩、睿智與溫柔，對希利無條件的接納，依舊令我動容。
我想到的一些提問：
1.男孩希利在影片中面對哪些人對他的拒絕？分別由哪些事件呈現出來？若是沒有珊曼莎出現，你認為他未來可能會成為什麼樣的人？
2.試比較在樹叢中的事件（希利追打偷他單車的人；希利被報商之子追打），希利的表現有何不同？你覺得他轉變的關鍵是什麼？
3.男孩、他的父親和珊曼莎在片中各自面臨何種人生困境或難題？他們面對的態度與或處理的方式分別是什麼？如果是你，你又會用什麼方式去處理？
4.如果你是珊曼莎，面對希利的需要，你會作些什麼？你的身邊有像希利一樣有需要的人嗎？你覺得可以為他做什麼？

[王依惠]

單車少年-我們是誰的「珊曼莎」？

在電影引導的過程中，最深深吸引我的一句話是：「回轉：放下自己所期待的完美劇情，回轉到另一個早已存在的幸福。」

在人生的各個階段，每個人都有自己所期待的”完美”劇情。當單車少年的主角希利，終於找到遺棄他的父親，父親自己陳述：我的狀況很糟，沒辦法接你回來，我要賺錢…，希利一句：沒關係，真讓人分不清到底是什麼和生命的強韌度成正比，但在成人的外表下，若是沒有經過磨練與淬煉，往往「孩子般」的行為，就會讓身邊的人一起接受考驗。

對希利而言，他的”完美”就是和父親一起生活，但對希利的父親而言，這件事不是他”新生活”的一部份，領養希利的珊曼莎讓二人在這件事上「明白過來」，珊曼莎讓希利的父親自己和希利說明，而不是再次逃避，珊曼莎也讓希利明白，他要從”完美”的期待中，放下他的期待；珊曼莎帶著希利離開，在車子裡，夢碎的希利蜷縮起來，甚至抓傷自己…在真實的世界中，存在著很多不完美，我們也可以被允許在受傷的過程中，憤怒、哀傷、被安慰、饒恕…過新生活。

珊曼莎對希利的包容與接納讓人在這部電影中，感到溫暖與希望，但面對一個受傷的孩子，有時候人的愛心可能已經不足夠，當希利為著朋友的義氣而準備犯案，他刺傷了試圖阻止他離家的珊曼莎，相信那一夜對珊曼莎而言是百感交集的，沒有人會苛責珊曼莎，如果她選擇不再領養希利，事實上，這可能是我們大多數人會做的決定，在這個”不完美”的劇情中，珊曼莎只對犯案回來的希利說：我們一起去警察局作筆錄…，並且陪伴希利完成整個和解的過程。

希利犯案回來後，他還是去找珊曼莎，並且表示希望能永遠和珊曼莎一起生活，或許是這段話改變珊曼莎想要放棄領養希利的想法，也或許是經過許多磨難後，人們會產生了許多連自己也沒有辦法明白的寬容，因為事實上，在我們的生活中，往往也在犯錯中被饒恕，而在別人的錯誤上張牙舞爪，盼望我們不僅在我們的生活裡遇見「珊曼莎」，我們自己也成為別人的「珊曼莎」。

依惠

[flyying]

[quote="王依惠"]單車少年-我們是誰的「珊曼莎」？

在電影引導的過程中，最深深吸引我的一句話是：「回轉：放下自己所期待的完美劇情，回轉到另一個早已存在的幸福。」

希利犯案回來後，他還是去找珊曼莎，並且表示希望能永遠和珊曼莎一起生活，或許是這段話改變珊曼莎想要放棄領養希利的想法，也或許是經過許多磨難後，人們會產生了許多連自己也沒有辦法明白的寬容，因為事實上，在我們的生活中，往往也在犯錯中被饒恕，而在別人的錯誤上張牙舞爪，盼望我們不僅在我們的生活裡遇見「珊曼莎」，我們自己也成為別人的「珊曼莎」。

依惠[/quote]
星期二在華神陪你們一起看電影，也不過3天半的時間，我看了學員24篇很精華的心得感想，
電影的鏡頭隨著你們的文字，再一次深深烙在心上。
依惠說：『盼望我們不僅在我們的生活裡遇見「珊曼莎」，我們自己也成為別人的「珊曼莎」。』
這真的是很讓我感動的一句話！
世界上存在許多不完美與殘缺，更有許多令人難以寬恕的犯錯，找不到原因，理不出責任。
期許自己成為「珊曼莎」，讓許多不完美中仍然有恩典！謝謝依惠的提醒！
盈秀

[張詠雯]

為何寫的文章會不見了?

[goes]

[quote="張詠雯"]為何寫的文章會不見了?[/quote]

請問是哪一篇，回覆哪個主題的呢?

[月童]

[quote="張詠雯"]為何寫的文章會不見了?[/quote]

會不會是你不小心按到「編輯」旁邊的 X 了？
文章有備份嗎？再貼一次吧！

[flyying]

[quote="張清和"]『騎單車的男孩』觀後感:
本週二晚聆聽秀盈老師精闢的課堂分析影中人物及感動之處,隔日早上應公司需求面談新人中,
有位女應徵者,在對談之中,提及她和家人相處情況,因她家中父母讓她有被遺棄的感覺,甚至有需背負債務分擔的壓力,以致對人較無足夠的信任感,在原生家庭的問題,造成孩子日後成長的創傷影響深遠,也因她所就讀的慈濟大學求學過程中,一直有懿德爸爸媽媽(慈濟師兄師姊)的陪伴,在她自我療傷及非血緣關係的長輩愛和關懷中,以致人生旅途較無負面價值觀產生,她告訴我,她仍有收養貓和狗,她不忍心看到有被遺棄的感覺且有時去流浪動物之家當志工,..

[/quote]
清和這篇電影感想，提到公司面試的新人的故事：他在非血緣關係的長輩的愛與付出中走向光明的新生活，療癒了原生家庭帶給他的傷害。
這篇感想令我很難下筆回應，因為這位面試的新人的故事對我一點都不陌生。
我的公婆是茹素30年的一貫道徒，家中設有祭壇提供「點傳師」為人點道，
他們的組織大量提供物資支助弱勢族群的求學就業，提供吃住給中輟生 ，幫助他們學習一技之長，
輔導邊緣孩子迷途知返....他們幫助並接納無血緣關係的人。
這樣的例子也讓我感到沉重，思考著：若是我只活在有神同在的社群，一定自在輕省些，
但是就沒有機會讓那些邊緣孩子、或迫切需要神的恩典的人沒有機會聽到福音，認識真正的神。
盈秀

[flyying]

[quote="羅沛茵"]Q5. 珊曼莎如何面對希利的犯錯， 對照於蘇雷先生面對兒子犯錯的處理有何不同？
如果你是這位父親，你會如何做？

如果我是這位父親，會要兒子說實話，並保留物證(那塊石頭)，就算要負法律責任，雖然心痛也在所不惜，後來希利的手機響了，我會接起來，說明緣由並要兒子道歉，最後護送希利回家。
從珊曼莎面對人際衝突的處理方式，我認為她是很能為自己，也為孩子立界限的人，這一點從另外一段也可看出，在珊曼莎帶著希利去父親工作的餐廳找他那一段，當父親不願意親自拒絕希利，而要珊曼莎代為轉達時，她看見希利還存著對父親不切實際的期待，馬上要希利下車，請父親自己去親口告訴兒子，也讓希利面對這個殘酷的事實。[/quote]

沛茵：你的回應中，可以感受到你相當重視「面對事實」，
你說：「要負法律責任，雖然心痛也在所不惜」，也如同你認同珊曼莎讓希利面對事實，
雖然殘酷，但不切實際的期待可能帶來更大的傷害。
電影提供給我們很多沒有發生在我們身上的故事，也提供給我們思考一些假設性的提問，
這類題目很適合非基督徒朋友回答與思考，帶領時，千萬不要為答案下聖俗的定論。
因為面對事實需要極大的勇氣與智慧呢？就求神大大的賜下。
盈秀

[潘麗如]

[quote="王依惠"]單車少年-我們是誰的「珊曼莎」？

在電影引導的過程中，最深深吸引我的一句話是：「回轉：放下自己所期待的完美劇情，回轉到另一個早已存在的幸福。」

.....................盼望我們不僅在我們的生活裡遇見「珊曼莎」，我們自己也成為別人的「珊曼莎」。

依惠[/quote]

今天第一次回應，被這一句話深深感動與提醒，我們生命的階段或許也會像希利一樣，想抓住自以為完美的安排，卻忘記，我們也可以是別人的珊曼莎，謝謝妳的分享!

[flyying]

[quote="彭珊珊"] 在這部影片中看到更多的東西，譬如音樂，還有我原先認為有一點蛇足的結尾，在老師闡述之下，讓我體會到可以做為對照的餘韻。
我想到的一些提問：
1.男孩希利在影片中面對哪些人對他的拒絕？分別由哪些事件呈現出來？若是沒有珊曼莎出現，你認為他未來可能會成為什麼樣的人？
2.試比較在樹叢中的事件（希利追打偷他單車的人；希利被報商之子追打），希利的表現有何不同？你覺得他轉變的關鍵是什麼？
3.男孩、他的父親和珊曼莎在片中各自面臨何種人生困境或難題？他們面對的態度與或處理的方式分別是什麼？如果是你，你又會用什麼方式去處理？
4.如果你是珊曼莎，面對希利的需要，你會作些什麼？你的身邊有像希利一樣有需要的人嗎？你覺得可以為他做什麼？[/quote]

珊珊，謝謝你夠開放，在你覺得有一點蛇足的結尾中，願意聽聽我的解讀...關於對照。
對照二個不同的處境，就能設計出活潑的觀察性提問，
例如珊曼莎對犯錯負責，對照於蘇雷的說謊；希利的寬恕對照於馬丁的報復，較容易帶出關連性題目，
如同你的第二題，就可以接著問：「希利的表現有何不同？你覺得他轉變的關鍵是什麼？」
這樣觀眾就會跟著你的提問導向一個你期望的信息裡，你掌握這讀書會。
才不會犯下讀書會討論的大錯---每個人七嘴八舌說自己的故事或別人的八卦。
你的第3題也設計的很棒，除了從電影觀察主角的特質外，
你問：「男孩、他的父親和珊曼莎在片中各自面臨何種人生困境或難題？」
「如果是你，你又會用什麼方式去處理？」將觀察題推近一個極具思考的應用題，
而電影不就是讓觀眾透過主角的處境，來同理他人、或思考「如果是我....」
盈秀

[劉姮戀]

常言：人生不如意十之八九。

當「內在理想」與「外在現實」距離遙遠時，人如何自處？

電影一開始，希利只想與父親生活在一起，

卻遭遇一連串背叛與遺棄，還好有珊曼莎一直在身邊照顧、陪伴、理解、安慰‧‧，

珊曼莎給出的愛，就像是一個避風港灣，讓希利每一次受傷痛苦、危難無助時，總是有一個安全的地方可以「回轉」。

依惠說：『盼望我們不僅在我們的生活裡遇見「珊曼莎」，我們自己也成為別人的「珊曼莎」。』

這一句話也好感動我，我不知道我的生命能不能做到像珊曼莎那樣，

但我願意學習。

[張愛華]

珊曼莎」這樣的人物確實是利希的貴人，電影中的描述幾乎是太完美了，
她都沒有責備利希，這很不容易，他何來如此的寬容心和承擔？
現實中，我們也會遇到一些給我們幫助的人，寬容我們的人，
但珊曼莎比一般願意幫助人的人更強一些，他的愛更多，
這似乎是需要一種堅強的信念：走入歧途的小孩仍是可救的，該救的，犧牲自己的好處（如：男友的離去...)是值得的，麻煩也沒關係，這些是美好的品德，我自認沒法做到，不知各位有否突破自我的經驗？也許基督的愛和大能臨到時，我也可以。願意以此為學習的榜樣。

[張愛華]

回應：利希與她爸爸在愛的詮釋上有何不同，我覺得，這兩個人的愛基本上就差異很大，
利希是這樣自然、孺慕他的父親，相信他的父親是愛他的（父親曾經也對他不錯），
但這位父親，我真不能夠完全理解，他心中完全沒有掙扎嗎？也許不然，他也曾努力付出過吧？
但他最後竟選擇這樣冷酷的方式對待這樣小的兒子，他是完全地自私？還是無知？
他難道是想[與兒子保持聯繫會對孩子不好嗎？」，我想這樣的父親是要好好地被教育，
孩子更需要的是「愛」，即使他想依賴社會資源，他們也可以繼續保持關懷和聯繫阿！
若他是完全只顧自己，那真是一個很混蛋的父親，阿！好像周圍這樣的人也有一些，
反觀之，珊曼莎對於愛的詮釋是「給需要的人溫柔、寬容、智慧的愛」，不需有血緣關係，
不談回報，是大勇、大愛的人。

[劉虹志]

[quote="吳碧雲"][b]為女性剛毅 勇於承擔精神 喝采 !![/b]
---恕刪---
這不也反映現代社會, 一般來說單親媽媽真的比較勇敢 ..負責任..願意成單獨力扶養 ~
而單親爸爸大部分會選擇交給父母隔代教養..或是再娶 !( 我無意指責男性 )
(其實現今社會婚前性行為..墮胎..流無辜小孩血也讓人心疼 )[/quote]

的確在大部份時候，女性在家庭中裡表現的耐力和韌性遠比男性要來得多得多，
電影也藉著珊曼莎的身教來講述幾個男性錯誤處理的正確判斷。這些我認為是對希利很重要的橋段

1.帶希利離開餐廳前，要求希利的父親親口表達自己的決斷
在這一段我認為不單只是讓希利清楚父親的想法，也避免珊曼莎落入傳話者的尷尬。也清楚的帶出來珊曼莎相對在語言使用上的清楚及界線分明。

2.珊曼莎面對男友提出的抉擇
我認在這一段很明白的表現出珊曼莎對希利角色就是母親，在男人和年幼孩子的抉擇中，母親的抉擇是明顯可知的。

3.珊曼莎對於希利闖下的禍及後續的相應處理
這個部份，我認為故事裡少了的東西是提醒看電影的父母們，我們在遇見孩子犯錯的時候，是不是氣來得太快，話又太不精簡呢？
這一段的效果回應在結局裡的希利身上，感覺不錯

[劉姮戀]

[quote="張愛華"]珊曼莎」這樣的人物確實是利希的貴人，電影中的描述幾乎是太完美了，
她都沒有責備利希，這很不容易，他何來如此的寬容心和承擔？
現實中，我們也會遇到一些給我們幫助的人，寬容我們的人，
但珊曼莎比一般願意幫助人的人更強一些，他的愛更多，
這似乎是需要一種堅強的信念：走入歧途的小孩仍是可救的，該救的，犧牲自己的好處（如：男友的離去...)是值得的，麻煩也沒關係，這些是美好的品德，我自認沒法做到，不知各位有否突破自我的經驗？也許基督的愛和大能臨到時，我也可以。願意以此為學習的榜樣。[/quote]

愛華的描述讓我忽然又想起上一部電影，悲慘世界裡面送尚萬強兩個燭台的主教，和珊曼莎一樣，主教心裡也有好多的愛，是這樣願意在愛裡犧牲自己好處的信念與行為，挽救了尚萬強和希利走入迷途的靈魂不繼續往下掉落！！！

很感謝愛華的這段貼文，讓「珊曼莎」這個角色在我心裡的形象更加具體、鮮明，

我學到了：責備一個犯錯的人很容易，但唯有愛的力量，能將失落的靈魂真正挽回。

[flyying]

[quote="張愛華"]回應：但這位父親，我真不能夠完全理解，他心中完全沒有掙扎嗎？也許不然，他也曾努力付出過吧？
但他最後竟選擇這樣冷酷的方式對待這樣小的兒子，他是完全地自私？還是無知？
他難道是想[與兒子保持聯繫會對孩子不好嗎？」，我想這樣的父親是要好好地被教育，
孩子更需要的是「愛」，即使他想依賴社會資源，他們也可以繼續保持關懷和聯繫阿！
若他是完全只顧自己，那真是一個很混蛋的父親，阿！好像周圍這樣的人也有一些，
[/quote]
愛華提出對劇中父親角色的不解與不認同，「那真是一個很混蛋的父親」這是很棒的回應，
一個電影帶領人，在不扭曲劇情下，擁有自己強烈的想法，也能感動人。
你可以試著將你對這父子的關係設計提問，
例如你認為「這樣的父親是要好好地被教育」我們可以討論：「如何教育或協助這位父親？」
你認為：「他想依賴社會資源，他們也可以繼續保持關懷和聯繫阿！」
我們可以討論：「如果你是一位社工，你想用什麼方式讓這對父子可以繼續保持關懷和聯繫？」
你認為好像周圍也有一些很混蛋的父親，我們可以討論：「你是否認識有一些很混蛋的父親，
最後改變了，而改變他們的原因是什麼？」這樣的經驗對一個無能為力的角色是一個很棒的激勵。
甚至，當我們為希利對馬丁的寬恕而喝采時，也相信希利將會寬恕父親，因饒恕得到醫治。
我們要將結語導向一個正向思考，讓觀眾因著這部電影多一點點激勵與期望，
哪怕是一點點的改變，都可以讓生命更好。
盈秀

[flyying]

[quote="林潔儀"]

(5)現在周圍沒有，但我將去實習的機會，那邊的小孩聽說多數是：弱勢族群、單親家庭、隔代扶養~的小孩。
這部片好像也是在先對我說話
[/quote]
潔儀：許多時候電影的情節一輩子也不會出現在我們現實生活中，我們也可以拒答這些假設性問題。
但是換個角度，這些故事在現實社會充斥著，當我們的心夠開放，我們可以藉著討論而更同理更憐憫，
如同你說的：「 這部片好像也是在先對我說話」這或許也是神的預備呀！所以我們需要事先裝備。
也預祝你將來的實習充滿來自 神的力量與恩典，
帶給那些弱勢族群、單親家庭、隔代扶養的孩子滿滿的愛。
盈秀

[flyying]

[quote="潘麗如"][quote="王依惠"]單車少年-我們是誰的「珊曼莎」？

在電影引導的過程中，最深深吸引我的一句話是：「回轉：放下自己所期待的完美劇情，回轉到另一個早已存在的幸福。」..........盼望我們不僅在我們的生活裡遇見「珊曼莎」，我們自己也成為別人的「珊曼莎」。
依惠[/quote]

今天第一次回應，被這一句話深深感動與提醒，我們生命的階段或許也會像希利一樣，想抓住自以為完美的安排，卻忘記，我們也可以是別人的珊曼莎，謝謝妳的分享![/quote]
麗如：真的，依惠這句話也提醒著我，我們總是著眼在自己想要的、而容易忽略別人想要的。
我們自己也成為別人的「珊曼莎」，說的真好。
所以呀！同學是很重要的，也可以帶給我們不同的思考方式，在我們練習時指出我們的盲點。
希望每個人都勇於上台，而台下的觀眾也能給與客觀的建議。
盈秀

[flyying]

[quote="劉姮戀"]一個沒有父母照顧疼愛的孩子，就像是天地同時都崩毀，

這孩子如何存活？如何感知自己、感知他人與世界？

如何看見自己的存在有價值？如何相信自己的生命是值得被珍愛？

[/quote]
姮戀，你點出了一個重點：「如何看見自己的存在有價值？如何相信自己的生命是值得被珍愛？」
這也是為什麼許多針對國小學童的彩虹生命教育課程、
與國中生的得勝者課程都一直強調「我是珍貴的」「我是獨一無二的」
而一個父母拋棄的孩子，真的容易自暴自棄，否定傷害自己，甚至墮落。
有時我們安靜的陪伴就能安慰某些受傷的心！